[发明专利]一种具有升降功能的学生专用座椅

说明书

技术领域

本发明涉及学生用具技术领域，更具体地说是涉及一种具有升降功能的学生专用座椅。

背景技术

座椅是一种具有靠背、有的还有扶手的坐具。学校里座椅是必不可少的物品，学生上课的时间段里都是要使用座椅的，但是每个学生的身高不同，导致每个学生对于座椅的高度要求不同，传统的座椅并不能对其高度进行实时调节，这样会影响到学生坐在座椅上的舒适度，同时还会间接影响到学生上课的听课效率，而且学生长时间坐在传统座椅上，会身体僵硬，产生疲劳感。

现有技术中，设计出的可调节升降的学生座椅有采用手动调节的方式，即需要学生转动操作杆，这种方式会浪费学生的体力和时间。

发明内容

(一)解决的技术问题

本发明目的在于克服上述现有技术的缺点，提供了一种具有升降功能的学生专用座椅。

(二)技术方案

一种具有升降功能的学生专用座椅，包括座椅本体，所述座椅本体包括靠背、支撑板和椅腿筒，所述靠背垂直设置在支撑板的左侧上方，所述靠背和支撑板通过转轴连接，所述靠背和支撑板的侧边连接有伸缩杆，所述椅腿筒设置在支撑板的下方；所述靠背左侧设有容纳箱，右侧设有一号凹槽，所述一号凹槽内部设有按摩板，所述按摩板与凹槽的内壁之间通过弹簧连接，所述按摩板左侧连接有振动器，右侧设有按摩块；所述支撑板下侧设有椅腿，所述椅腿的端部设有圆柱块，所述圆柱块设置在所述椅腿筒中，所述支撑板的内部设有二号凹槽，所述二号凹槽内部设有转动杆，所述转动杆连接座椅垫的一端；所述椅腿筒底部连接输气管，所述输气管连接气泵。

进一步的，所述容纳箱上设有密码锁。

进一步的，所述振动器电性连接控制开关，所述控制开关设置在靠背外侧。

进一步的，所述圆柱块上设有橡胶圈。

进一步的，所述转动杆连接有操作杆，所述操作杆设置在支撑板的外侧。

进一步的，所述输气管上设有控制阀门。

(三)有益效果

本发明提供的一种具有升降功能的学生专用座椅，采用气泵的方式来实现座椅的升降功能，安全有效；按摩板的设置可以缓解学生长时间保持坐姿时带来的腰部僵硬，增加学生的舒适感，更具人性化；座椅垫可快速收纳在支撑板的内部，操作简单，使用方便。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的，保护一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明座椅垫抽出时的结构示意图；

图2为本发明座椅垫收纳后的结构示意图；

图3为本发明气泵与椅腿筒的连接关系图；

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-靠背，2-支撑板，3-椅腿筒，4-转轴，5-伸缩杆，6-容纳箱，7-一号凹槽，8-按摩板，9-弹簧，10-按摩块，11-振动器，12-二号凹槽，13-转动杆，14-操作杆，15-椅腿，16-圆柱块，17-气泵，18-输气管，19-座椅垫。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。