[发明专利]一种演示光折射反射的物理教学装置

说明书

技术领域

本发明涉及物理教学技术领域，具体涉及一种演示光折射反射的物理教学装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。教学在人类文明的发展中起着非常重要的作用，它推动了重大的科学技术进步。二十世纪科学技术进步给人类生产和生活带来的巨大变化确实令人赞叹不已。从远古时代起一直是人们幻想的“顺风耳”，“千里眼”，“空中飞行”和“飞向太空”都在这一世纪成为现实。回顾二十世纪的重大科学技术进步，以下几个项目元疑是影响最大的，而数学的预见和推动作用是非常关键。物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。光的折射反射演示是物理教学中的基本课程，现有的演示仪器比较简单，需要教师手持激光笔和光学样品，配合角度尺测量，一方面人工控制光线照射及测量十分不便，另一方面测量结果不够直观且容易产生较大误差。在专利号为CN201710071859的专利文件中，公开了本发明涉及教学装置技术领域，尤其是一种演示光折射反射的物理教学装置，包括底盘，底盘的侧面固定有激光笔，激光笔与底盘平行且指向底盘的圆心，所述底盘的边缘向上翻边形成围板，所述围板上设有圆环状的透明板，所述透明板上靠近内圈和外圈处分别设有内刻度和外刻度，各部件均有效定位，使用方便，光学样件更换方便，可以对不同材料的折射反射效果进行研究，可以竖直悬挂放置，以便于学生清晰观察到光线传播路径，形象直观。

上述专利文件各部件均有效定位，使用方便，光学样件更换方便，可以对不同材料的折射反射效果进行研究，可以竖直悬挂放置，以便于学生清晰观察到光线传播路径，形象直观。但是对于如何提供一种结构简单，操作便捷，功能齐全，可形象直观的演示教学的演示光折射反射的物理教学装置缺少技术性解决方案。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种演示光折射反射的物理教学装置，用于解决如何提供一种结构简单，操作便捷，功能齐全，可形象直观的演示教学的演示光折射反射的物理教学装置的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：

一种演示光折射反射的物理教学装置，包括支撑板和光折射反射仪，其特征在于：包括液压升降柱、可调节光源部分、语音识别部分、滑台部分和中央控制器，所述液压升降柱一端与所述支撑板的底部顶角位置相连，另外一端与减震装置相连，所述滑台设置在所述支撑板上，所述光折射反射仪设置在所述滑台上，所述中央控制器与所述滑台部分相连，所述液压升降柱通过继电器开关与所述中央控制器相连，所述语音识别部分与所述中央处理器相连，所述中央处理器通过通讯系统与远程控制端相连，所述减震部分包括减震弹簧、伸缩杆和底座，所述减震弹簧和所述伸缩杆均一端与所述液压升降柱相连，另外一端与所述底座相连，所述底座的底部设有吸盘，所述可调节光源部分设置在所述支撑板的侧边上。

优选的，所述可调节光源部分包括支撑部分、旋转头、连接部分和照射灯，所述照射灯通过控制电路与所述中央控制器相连。

优选的，所述支撑部分一端设置在所述支撑板侧边上，另外一端通过旋转头与所述连接部分相连，所述连接部分与所述照射灯相连，所述支撑部分为伸缩板。

优选的，所述滑台部分的滑台静止不动：液压泵电动机启动工作时，若电磁铁线圈YA1、YA2、YA3均不通电时，压力油经电磁换向阀YV1(三位五通电磁换向阀)的中间工位流回油箱-液压缸的活塞及滑台静止不动；滑台快进：电磁铁线圈YA1、YA3通电，YA2断电.油泵泵出的压力油经YV1的左侧工位流入液压缸活塞左腔，活塞右腔回油经YV2(二位二通电磁换向阀)左侧工位也流入液压缸活塞左腔，液压缸的活塞带动滑台从左向右快进。