[发明专利]一种学生用移动终端控制方法、装置及存储介质

说明书

技术领域

本发明涉及移动终端技术领域，具体涉及一种学生用移动终端控制方法、装置及存储介质。

背景技术

随着智能移动终端和3/4G网络的普及，越来越多的青少年拥有自己的智能手机等。除满足通讯的需要之外，青少年还能够很方便的通过智能手机获取知识，进行娱乐和社交。但是，在带来便利的同时，由于青少年本身自控能力不足以及网络上负面内容的泛滥也给青少年的智能手机使用带来了诸如学习时间上网、浏览暴力色情内容、沉迷网络游戏等等诸多的不良影响。

对此，家长往往没有太多的精力及有效的方式来对孩子对智能手机的使用进行监督和管控，市面上也没有任何有效的方式来帮助家长对孩子使用智能移动终端进行管控。

发明内容

为了至少部分地解决现技术存在的问题，本发明实施例期望提供一种学生用移动终端控制方法、装置及存储介质。

根据第一方面，一种实施例中提供了一种学生用移动终端控制方法，包括：

被授权移动终端定时从教务信息发布服务器获取预设用户的教务活动安排信息；

被授权移动终端确定出与所获取的教务活动安排信息相匹配的第一网络访问控制策略；

被授权移动终端按照所述第一网络访问控制策略对自身的网络访问进行控制。

上述方案中，所述教务活动安排信息，包括以下信息至少其中之一：

课程安排信息和活动安排信息；

所述课程按类型分为不可上网课程和可上网课程，所述活动按类型分为不可上网活动和可上网活动。

上述方案中，所述确定出与所获取的教务活动安排信息相匹配的第一网络访问控制策略，包括：

根据课程安排信息确定出课程的类型和时间，并根据活动安排信息确定出活动的类型和时间；

通过以下方式确定每一个课程的控制策略：

当课程的类型为不可上网课程时，在所述课程进行时间执行关闭数据网络连接的策略；

当课程的类型为可上网课程时，在课程进行时间执行打开数据网络连接的策略；

通过以下方式确定每一个活动的控制策略：

当活动的类型为不可上网活动时，在活动进行时间执行关闭数据网络连接的策略；

当活动的类型为可上网活动时，在活动进行时间执行打开数据网络连接的策略。

上述方案中，所述打开数据网络连接的策略，包括：

针对可上网课程，在课程进行时间，开放与所述可上网课程的内容相对应的网站的访问权限，并限制其它网站的访问权限；

针对可上网活动，在活动进行时间，开放与所所述可上网活动的内容相对应的网站的访问权限，并限制其它网站的访问权限。

上述方案中，所述确定出与所获取的教务活动安排信息相匹配的第一网络访问控制策略，还包括：

在课程或活动以外的时间，在预设时间段内打开数据网络连接。

上述方法还包括：

被授权移动终端接收授权移动终端发送的第二网络访问控制策略；

被授权移动终端按照所述第二网络访问控制策略对自身的网络访问进行控制。

根据第二方面，一种实施例中提供了一种学生用移动终端控制装置，位于被授权终端，所述装置，包括：获取模块、确定模块及控制模块；其中，

所述获取模块，用于定时从教务信息发布服务器获取预设用户的教务活动安排信息；

所述确定模块，用于确定出与所获取的教务活动安排信息相匹配的第一网络访问控制策略；

所述控制模块，用于按照所述第一网络访问控制策略对自身的网络访问进行控制。

上述方案中，所述教务活动安排信息，包括以下信息至少其中之一：

课程安排信息和活动安排信息；

所述课程按类型分为不可上网课程和可上网课程，所述活动按类型分为不可上网活动和可上网活动。

上述方案中，所述确定模块，包括第一确定单元、第二确定单元、第三确定单元及第四确定单元；其中，

所述第一确定单元，用于根据课程安排信息确定出课程的类型和时间；

所述第二确定单元，用于根据活动安排信息确定出活动的类型和时间；

所述第三确定单元，用于通过以下方式确定每一个课程的控制策略：

当课程的类型为不可上网课程时，在所述课程进行时间执行关闭数据网络连接的策略；当课程的类型为可上网课程时，在课程进行时间执行打开数据网络连接的策略；

所述第四确定单元，用于通过以下方式确定每一个活动的控制策略：