[发明专利]一种计算机辅助系统

说明书

一种计算机辅助系统，包括摄像开关、摄像机、图片处理模块、图像发送模块、图像接收模块、教师显示器、指纹信息匹配模块、计算机主机、指纹信息集成模块、指纹采集单元、录入单元、学生个人信息采集模块、学生信息集成模块、第一指纹扫描器和第二指纹扫描器，所述学生个人信息采集模块包含指纹采集单元以及录入单元；本发明的优点是：具有分层教学功能和匿名提问功能。

技术领域

本发明涉及一种计算机辅助系统，属于多媒体教学技术领域。

背景技术

目前，随着计算机技术的发展，计算机辅助教学已经在各类教学中得到日益广泛的普及，计算机辅助教学系统已经成为教育领域一个重要的应用，正逐步成为一种不可或缺的教学手段，但是现有技术的计算机辅助教学系统中都不具有信息化的分层教学的功能，分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。数学老师需要人为统计后区分出哪些学生已经掌握而哪些学生还没有掌握，非常的不方便。另一方面，学生如果有什么不懂的地方，就需要当场提出来，无法在不被其他同学知道的情况下，进行匿名提问。为了解决上述困难，需要开发一款具有分层教学功能和匿名提问功能的计算机辅助系统。

发明内容

本发明的目的是提供一种计算机辅助系统。

本发明要解决的问题是现有技术的现有技术的计算机辅助教学系统都不具有分层教学功能和匿名提问功能的问题。

为实现本发明的目的，本发明采用的技术方案是：

一种计算机辅助系统，包括摄像开关、摄像机、图片处理模块、图像发送模块、图像接收模块、教师显示器、指纹信息匹配模块、计算机主机、指纹信息集成模块、指纹采集单元、录入单元、学生个人信息采集模块、学生信息集成模块、第一指纹扫描器和第二指纹扫描器，所述学生个人信息采集模块包含指纹采集单元以及录入单元，指纹采集单元采集学生的指纹，录入单元将姓名标注在采集的指纹上，学生个人信息采集模块与学生信息集成模块电相连，学生信息集成模块与计算机主机电相连，学生信息集成模块是储存学生的个人姓名和指纹信息数据库，学生桌上设有第一指纹扫描器、第二指纹扫描器、第一指示灯和第二指示灯，当老师在统计学生是否学会某个知识点时，学生按第一指纹扫描器代表会做，学生按第二指纹扫描器代表不会做，第一指纹扫描器和第二指纹扫描器各收集学生的指纹信息，第一指纹扫描器和第二指纹扫描器分别与指纹信息集成模块电相连，指纹信息集成模块与计算机主机电相连，计算机主机与指纹信息匹配模块电相连，计算机主机接收、储存和管理上述各类信息，指纹信息匹配模块用于将指纹信息集成模块传送过来的指纹信息与计算机主机中已经保存的学生信息集成模块中的指纹信息进行匹配，并由计算机主机储存匹配后的信息，计算机主机和教师显示器电相连，老师可以通过教师显示器查阅学生已经学会或者还没有学会知识点，每个学生桌子上都安装有摄像机，摄像机与摄像开关电相连，摄像开关与教室内的电路电相连，摄像机拍摄下学生的问题，摄像机与图片处理模块电相连，图片处理模块与图像发送模块电相连，图像发送模块与图像接收模块信号相连，图像接收模块与计算机主机电相连。

所述学生桌上安装指示灯。

本发明的优点是：当老师在统计学生是否学会某个知识点时，学生按第一指纹扫描器代表会做，学生按第二指纹扫描器代表不会做，经过指纹信息匹配模块的对比后，老师可以通过教师显示器查阅学生已经学会或者还没有学会知识点，老师就可以对没有学会的学生进行针对性教学，实现了分层次教学功能；当学生有问题想问老师时，可以将问题写在白纸上，然后由摄像机拍摄下问题，由图像发送模块和图像接收模块传递到计算机主机上，老师就可以在教师显示器上查阅，然后老师就可以对该问题进行讲解，实现了学生匿名提问的功能；当学生仍旧对知识点不懂时，就可以按下指示灯，提示老师自己不懂。

附图说明

图1是本发明一种计算机辅助系统整体结构主视图；

具体实施方式