[发明专利]一种英语教学用的教学杆在审

专利信息
申请号: 201710534925.8 申请日: 2017-07-03
公开(公告)号: CN107301806A 公开(公告)日: 2017-10-27
发明(设计)人: 王勇 申请(专利权)人: 王勇
主分类号: G09B17/02 分类号: G09B17/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 441500 湖北*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 一种 英语教学 教学
【说明书】:

技术领域

发明是一种英语教学用的教学杆,属于教学杆领域。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵(如北京猿人头盖骨化石),不宜到处传播,于是人们制作了各种仿制品以及模型,用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。

现有技术公开了申请号为:201620726351.5的一种教学上使用的教学杆,包括:壳体,具有开口端,其外侧壁上开设有两个矩形容置孔,壳体内设置有一固定装置,固定装置上开设有两个竖向滑槽;第一移动构件,其包括第一滑钮以及第一弹性构件,第一滑钮的侧壁部分嵌设在竖向滑槽内,部分通过矩形容置孔并延伸出壳体的外侧壁;第二移动构件,其包括第二滑钮以及设置在第二滑钮下端的第二弹性构件;伸缩教学杆,其包括第一套杆、第二套杆以及第三套杆,第一套杆的一端容置在第一滑钮的容纳腔内,另一端选择性地延伸出开口端;书写构件,其包括连接杆以及粉笔,但是该现有技术不具有独立设置的教学杆装置,无法发射指示激光进行定位指示,功能较为单一,实用性较差。

发明内容

针对现有技术存在的不足,本发明目的是提供一种英语教学用的教学杆,以解决现有教学杆不具有独立设置的教学杆装置,无法发射指示激光进行定位指示,功能较为单一,实用性较差的问题。

为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现:一种英语教学用的教学杆,其结构包括教学杆装置、激光发射头、调整转轴、开关按钮、防滑套、电池筒体、电池拆卸板,所述教学杆装置顶部设有激光发射头,所述教学杆装置上设有调整转轴、开关按钮、防滑套,所述调整转轴下方设有开关按钮,所述开关按钮下方设有防滑套,所述防滑套与电池筒体,所述电池筒体底部设有电池拆卸板,所述教学杆装置包括蓄能电池、控制主板、控制芯片、热敏电阻、激光发生器、激光通道,所述蓄能电池与控制主板相连接,所述控制主板上设有控制芯片,所述控制芯片旁设有热敏电阻,所述控制主板末端设有激光发生器,所述激光发生器与激光通道相连接。

进一步地,所述调整转轴与激光发射头相连接。

进一步地,所述教学杆装置底部与电池筒体相连接。

进一步地,所述调整转轴直径为2CM,长度为5CM。

进一步地,所述开关按钮直径为0.5CM,厚度为0.8CM。

进一步地,所述开关按钮采用PVC材质,硬度较高且绝缘不导电。

进一步地,所述防滑套采用聚合橡胶材质,韧性较好且较为防滑。

本发明一种英语教学用的教学杆的有益效果是具有独立设置的教学杆装置,能够通过内部设置的激光发生器产生指示激光进行准确指示,提高了教学杆的功能性,更为高效实用。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显:

图1为本发明一种英语教学用的教学杆的结构示意图;

图2为本发明一种英语教学用的教学杆的教学杆装置结构示意图。

图中:教学杆装置-1、激光发射头-2、调整转轴-3、开关按钮-4、防滑套-5、电池筒体-6、电池拆卸板-7、蓄能电池-101、控制主板-102、控制芯片-103、热敏电阻-104、激光发生器-105、激光通道-106。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本发明。

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