[发明专利]体验式阅读系统有效
申请号: | 201710465937.X | 申请日: | 2017-06-19 |
公开(公告)号: | CN107146483B | 公开(公告)日: | 2022-12-16 |
发明(设计)人: | 赵军 | 申请(专利权)人: | 江苏瑞诚包装科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 宿迁嵘锦专利代理事务所(普通合伙) 32497 | 代理人: | 陈科行 |
地址: | 223700 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 体验 阅读 系统 | ||
本发明公开了一种体验式阅读系统,包括点读书、点读笔和至少一个VR眼镜,点读笔的笔尖设有可识别编码图层的识别器,点读笔内还设有控制系统A、信号收发器A和电源A,识别器、信号收发器A和电源A分别与控制系统A电连接,VR眼镜内设有控制系统B、电源B、信号收发器B、显示系统、存储卡插槽和音响B,所述电源B、信号收发器B、显示系统、存储卡插槽和音响B分别与控制系统B电连接,信号收发器A与信号收发器B通过信号连接。从上述结构可知,本发明的体验式阅读系统,通过点读书和点读笔以及VR眼镜,从而能够利用VR眼镜的视觉体验,改变了以往的阅读模式,使得阅读人员能够更加身临其境的感受书本上的内容,还能主动参与到场景中。
技术领域
本发明涉及体验式阅读的技术领域,具体涉及一种体验式阅读系统。
背景技术
阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读分为出声读和默看。
但是通过文字来获取信息的前提是得认识文字,这就导致对于尚未识字的儿童,其仅仅能通过书面上的图画来获取信息,甚至一些更年幼的幼儿,本身获取信息的能力较差,无法获取到书本原本想要读者获取的信息;因此需要家长或老师进行叙述,在叙述过程中得到的信息都不可避免地带有叙述者本身的主观思想,甚至是一些偏离书本作者本意的思想,导致儿童无法正确获取书本的信息。另外儿童期也是培养读书习惯的最好时期,如果这个时候由于叙述者本身的问题或者由于儿童本身获取信息能力较弱的问题导致儿童失去读书的兴趣的话,就更加麻烦了。
另外,对于一些企业或者景点在进行宣传的时候,一般都会制作宣传册。但是由于宣传册的大小限制,导致被宣传的人无法详细了解相关情况,所以宣传册的宣传效果肯定不及现场宣传。如果要到现场去看的话,不仅要消耗大量的体力和时间,而且可能会失去观察重点,进一步造成体力和时间的消耗。而且,现实情况中,很多宣传的景点地域面积较大,很多企业的现场环境较差、或者较危险,有些企业的现场环境又过高(比如无菌生产车间)导致被宣传人员参观需要做一套复杂的相关措施,导致现场宣传的可行性较低。
发明内容
本发明的目的在于:克服现有技术的不足,提供一种体验式阅读系统,通过点读书和点读笔以及VR眼镜,从而能够利用VR眼镜的视觉体验,改变了以往的阅读模式,使得阅读人员能够更加身临其境的感受书本上的内容,并且还能主动参与到场景中;通过利用点读笔与VR眼镜的信号交互连接,有效方便了工作人员对于阅读人员的阅读内容的把控和阅读节奏的把控;通过振动电机的作用,方便工作人员掌握阅读人员是否已经完成对应内容的阅读,进一步有利于工作人员对于阅读人员的阅读节奏的把控;通过点读笔的音响A播放提示音,从而有利于初次使用人员能够快速上手操作;通过充电接口的作用,便于点读笔进行充电;通过识别器与点读笔的笔尖齐平,从而提高了识别器对于点读书的编码图层的识别度,同时保护了识别器,延长了识别器的使用寿命。
本发明所采取的技术方案是:
体验式阅读系统,包括点读书、点读笔和至少一个VR眼镜,所述点读书的封面和页面表面设有编码图层,所述点读笔的笔尖设有可识别编码图层的识别器,所述点读笔内还设有控制系统A、信号收发器A和电源A,所述识别器、信号收发器A和电源A分别与控制系统A电连接,所述VR眼镜内设有控制系统B、电源B、信号收发器B、显示系统、存储卡插槽和音响B,所述电源B、信号收发器B、显示系统、存储卡插槽和音响B分别与控制系统B电连接,所述信号收发器A与信号收发器B通过信号连接。
本发明进一步改进方案是,所述点读书的正文页面上分别设有光敏信号发射器,所述光敏信号发射器与信号收发器A通过信号连接。
本发明更进一步改进方案是,所述光敏信号发射器位于页面上靠近书脊的一侧。
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