[发明专利]一种提高复习及查阅效率的学生用笔记本在审

专利信息
申请号: 201710372164.0 申请日: 2017-05-09
公开(公告)号: CN108859492A 公开(公告)日: 2018-11-23
发明(设计)人: 孔令国 申请(专利权)人: 孔令国
主分类号: B42D12/00 分类号: B42D12/00;B42D3/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 724300 陕西*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 学生用 笔记本 单位换算表 柔性塑料 纸张保护 目录区 台阶式 右边沿 封底 翻阅 封面 记录 学生
【说明书】:

一种提高复习及查阅效率的学生用笔记本,是用有一定强度的柔性塑料做封面、封底,把内部纸张保护起来,由于内部纸的右边沿有多个台阶式的目录区,所以学生根据目录做好记录后,复习翻阅很方便,由于内部印有初一到初三,或初一到高三的全部定义、定理、公式及单位和单位换算表,复习方便快捷效率高。

技术领域

发明涉及一种,利于初中,特别是高中,提高学习效率和复习效率,易查找翻阅的笔记本,即一种提高复习及查阅效率的学生用笔记本。

背景技术

迄今为止,市售学生用的本子除各类作业本外就是笔记本,而笔记本基本都属于方方正正的那种,一但记录了相关知识,如果不在首页设置目录,想查记录,急需某一知识点时就只有凭记忆去找,翻阅很费事、费时、效率低。即使有目录,想查找某一知识点也往往费时。

发明内容

为克服以上不足,本发明在通常侧翻的笔记本基础上,做一改进,即把笔记本封面和封底用耐翻的柔韧性好的塑料制作,且把内部所有纸张全部盖住或与内部低张齐,但在内部整个本子无装订线的三边各留6--12毫米宽一边,且这三边按纸的厚度方向,从下向上切成台阶形状,每一台阶露出的部分,印上相关简明目录的内容,或印上:A、B、C、D、E、F、G....到Z的字母,同时留一定的空白让学生自己做补充标示,也可只留出空白让学生自己标上类别;或印上相关简明内容,并留一定空白便于学生补充目录。这样只要打开封面,无论翻页还是不翻页目录均清晰可见,查找方便省事。

附图说明

附图是本发明翻开封面后的结构示意图。

在图中,1封面,2封底,3记录区,4阶梯区。

具体实施方式

现结合附图说明本发明的具体实施方案。在图中,1封面,2封底是用有一定强度的柔性塑料做成,耐翻又保护内部低张和内容。3是记录区,可压成暗条纹,也可印成通行明条纹,留做空白,让学生自己做典型有代表性题型记录或定义等等用。4阶梯区,在上下或最右边有6--12毫米宽一溜,按厚度分成8份或更多份,切成台阶形状,分别印:印上相关简明目录的内容如:A、B、C、D、 E、F、G....到Z的字母,同时留一定的空白让学生自己做补充标示;也可只留出空白让学生自己标上类别;或印上相关简明内容,并留一定空白便于学生补充目录等。纸的最后一页或几页可印上,初一到初三,或初一到高三的所学过的各种关键定义,定理,公理,公式,推论,单位,单位换标等,利于学生查阅,免得翻那几年的书。只要学生按目录内容整理,把自己认为有代表性和典型性,以及易错点,填如相对应的空白区,做到条理、思路清楚,复习,翻阅,效率都高。学习成绩会有明显提高。又可减轻学生负担,做到事半功倍之效果。

通过以上实施例可以看出,它对不论是数学、物理、化学、生物、还是英语、语文等都可适用。使用时,学生只要翻开封面,印刷的目录或学生自己填充的目录,与对应的知识点一一对应,翻阅、复习很方便,省时,又提高了效率。

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