[发明专利]多模块教学实验选择通路的插入损耗及相位误差修正装置

说明书

本发明公开了一种多模块教学实验选择通路的插入损耗及相位误差修正装置，该误差修正装置在现有多模块教学实验选择通路的基础上设计了一条参考通路，该参考通路由实验输入接口、输入端实验模块选择电路的第n+1路选择开关、专用通路修正电路、输出端实验模块选择电路的第n+1路选择开关以及实验输出接口通过信号线依次连接组成，专用通路修正电路用于模拟输入端专用通路及输出端专用通路的幅度、相位特性。本发明通过设计上述参考通路，实验时将参考通路的插入损耗和相位误差作为参考对测试设备进行校准，消除了多模块教学实验测试结果中由实验选择通路引入的插入损耗和相位误差，使得测试结果能够真实反映单元电路的特性。

技术领域

本发明属于教学实验装置领域，具体涉及一种多模块教学实验选择通路的插入损耗及相位误差修正装置。

背景技术

在高校电子与信息工程类专业诸如微波工程、通信工程类课程的教学活动中，需要通过对信号链路中的单元模块电路提取出来进行测试来帮助学生加深对相关知识的理解，认识相关单元模块电路，掌握相关单元模块电路的工程应用，以提高学生的实践操作能力和工程应用能力。现有技术方案中多模块教学实验选择通路的构成如图1所示：

实验选择通路由共用通路和专用通路组成，其中，共用通路是各教学实验选择通路中的公共部分，其分为前后两段，由各条教学实验选择通路所共用，专用通路是各条教学实验选择通路独自使用的部分，包含各路实验模块选择开关与实验模块之间的电路。

将单元模块电路切换到实验输入、输出接口，通过实验测试设备直接开展单元模块电路测试实验，上述实验选择通路主要有以下缺点：1.将信号链路中的各种单元电路提取出来并切换到实验输入、输出接口，会引入插入损耗和相位误差；2.插入损耗具有频响；3.插入损耗、相位误差的引入没有得到修正，导致实验测试结果不能正确地反映单元模块电路的特性。

发明内容

本发明的目的在于提出一种多模块教学实验选择通路的插入损耗及相位误差修正装置，以消除多模块教学实验测试结果中由实验选择通路引入的插入损耗和相位误差，使得测试结果能够真实反映单元电路的特性。

为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：

多模块教学实验选择通路的插入损耗及相位误差修正装置，包括实验输入接口、输入端实验模块选择电路、输入端专用通路、实验模块、输出端专用通路、输出端实验模块选择电路、专用通路修正电路以及实验输出接口；其中：

专用通路修正电路用于模拟输入端专用通路及输出端专用通路的幅度、相位特性；

实验输入接口和实验输出接口各有1个；

输入端实验模块选择电路和输出端实验模块选择电路均包含n+1路选择开关；

输入端专用通路和输出端专用通路均有n路，实验模块有n个；

每个实验模块对应一路输入端实验模块选择电路的选择开关、一路输入端专用通路、一路输出端专用通路、一路输出端实验模块选择电路的选择开关，其中：

输入端实验模块选择电路的选择开关、输入端专用通路、实验模块、输出端专用通路以及输出端实验模块选择电路的选择开关通过信号线依次连接，共同构成了一路实验选择通路；

输入端实验模块选择电路的第n+1路选择开关、专用通路修正电路以及输出端实验模块选择电路的第n+1路选择开关通过信号线依次连接，共同构成了参考通路。

优选地，所述专用通路修正电路的插入损耗设计为输入端专用通路引入的插入损耗与输出端专用通路引入的插入损耗之和，所述专用通路修正电路的相位误差设计为输入端专用通路引入的相位误差与输出端专用通路引入的相位误差之和。