[发明专利]一种教学视频的习题匹配方法、装置和一种录播系统

说明书

技术领域

本发明涉及视频处理技术领域，尤其涉及一种教学视频的习题匹配方法、装置和一种录播系统。

背景技术

在视频教学领域，在老师为学生授课过程中或之后，往往需要出一系列的习题以巩固学生的知识点，从而考察学生对知识点的掌握程度。

目前，习题的选择一般采用人工预处理的方式，老师先确定本次视频教学所需的知识点，然后老师根据这些知识点从题库中手动筛选出相关的习题，在学生观看教学视频时，系统显示老师预先设置的这些习题。

然而，这种人工筛选习题的方式，需要老师从题库的大量习题中筛选出与知识点对应的习题，使得习题的筛选难度大，且效率低下。

发明内容

本发明实施例提供了一种教学视频的习题匹配方法、装置和一种录播系统，能够降低习题的筛选难度，提高习题的筛选效率，且提高视频教学的教学效果。

本发明实施例提供的一种教学视频的习题匹配方法，包括：

获取目标教学视频中当前的教学讲义画面；

对所述教学讲义画面中的标题和/或正文内容进行文字识别，得到知识点关键字；

将所述知识点关键字与预设题库中的各道习题进行匹配，选取匹配度最高的预设数量道习题作为目标习题；

建立所述目标习题与所述教学讲义画面的对应关系，使得当所述目标教学视频播放到所述教学讲义画面时，以预设方式显示所述目标习题。

可选地，在将所述知识点关键字与预设题库中的各道习题进行匹配，选取匹配度最高的预设数量道习题作为目标习题之前，还包括：

检测当前的所述教学讲义画面的知识点关键字与上一个教学讲义画面的知识点关键字是否相同；

若检测结果为相同，则等待所述目标教学视频切换至下一个教学讲义画面，然后执行所述获取目标教学视频中的教学讲义画面的步骤；

若检测结果为不相同，则执行将所述知识点关键字与预设题库中的各道习题进行匹配，选取匹配度最高的预设数量道习题作为目标习题的步骤。

可选地，等待所述目标教学视频切换至下一个教学讲义画面包括：

监听所述目标教学视频的讲义画面切换信号；

若监听到所述讲义画面切换信号，则确定所述目标教学视频切换至下一个教学讲义画面；

或

获取所述目标教学视频的下一帧讲义画面；

采用帧间差分法获取所述下一帧讲义画面与当前的所述教学讲义画面之间的画面差异信息；

判断所述画面差异信息是否在预设的差异允许范围之内；

若所述画面差异信息在预设的信号差异范围之内，则返回执行所述获取所述目标教学视频的下一帧讲义画面的步骤；

若所述画面差异信息不在预设的信号差异范围之内，则确定所述目标教学视频切换至下一个教学讲义画面。

可选地，所述知识点关键字包括标题关键字和/或正文关键字；

所述对所述教学讲义画面中的标题和/或正文内容进行文字识别，得到知识点关键字包括：

对所述教学讲义画面中的标题进行文字识别，得到标题关键字；

和/或

对所述教学讲义画面中的正文内容进行文字识别，得到正文文本信息；

按照预设的关键字提取规则从所述正文文本信息中提取正文关键字。

可选地，所述知识点关键字包括标题关键字和正文关键字；

将所述知识点关键字与预设题库中的各道习题进行匹配，选取匹配度最高的预设数量道习题作为目标习题包括：

将所述正文关键字与预设题库中的各道习题进行匹配，选取匹配度最高的第一数量道习题；

将所述标题关键字与预设题库中的各道习题进行匹配，选取匹配度最高的第二数量道习题，所述第二数量道习题与所述第一数量道习题各不相同；

将所述第一数量道习题和所述第二数量道习题中历史使用频次最高的第三数量道习题确定为所述目标习题，所述第三数量小于或等于所述第一数量和所述第二数量之和。

本发明实施例提供的一种教学视频的习题匹配装置，包括：

讲义画面获取模块，用于获取目标教学视频中当前的教学讲义画面；

关键字识别模块，用于对所述教学讲义画面中的标题和/或正文内容进行文字识别，得到知识点关键字；

习题匹配模块，用于将所述知识点关键字与预设题库中的各道习题进行匹配，选取匹配度最高的预设数量道习题作为目标习题；

习题讲义对应模块，用于建立所述目标习题与所述教学讲义画面的对应关系，使得当所述目标教学视频播放到所述教学讲义画面时，以预设方式显示所述目标习题。