[发明专利]一种信息技术教学设备

说明书

技术领域

本发明涉及教学设备领域，特别涉及一种信息技术教学设备。

背景技术

现有的信息化教学设备形式多样，有便携式的信息化教学设备，比如学生使用的小型学习电脑等，也有固定在教室内的学生人手一台的信息化教学设备，也有固定在教室内的供教师教学使用的多媒体讲台类信息化教学设备。

参见中国专利，专利号为：CN201620086556.1，专利名称为：一种信息技术教学设备，这件专利提供了一种学生人手一台的信息化教学设备，一个教师中配备若干台所述信息化教学设备，在教学过程中通过该设备实现电子化学习，减少书本的使用，但是，由于教学时间较长，学生都是坐着上课的，因此，现有技术中一般都是另外给学生配备了椅子，学生坐在椅子上进行上课，而椅子一般都是统一高度的，该设备也是统一高度的，对于身高不同的学生来说，并不是每个人都适合，长此以往，容易造成学生驼背或者脖子前倾等问题，也影响学生视力，而且，学生手臂长短也是不同的，这样固定的标准的所述信息化教学设备，也会影响学生打字使的姿态，造成肩膀与手臂过度用力或者用力不当，使得肩膀与手臂肌肉过度紧绷，影响健康。

而供教师使用的多媒体讲台类信息化教学设备，也存在类似的问题，诸如这件专利，专利号为：CN201620037957.8，专利名称为一种高中语文教学用多媒体讲台，没有为教师设置椅子，教师如果在晚自习、或者身体不舒服需要坐着授课时，需要自行搬椅子用完后还需要将椅子搬回去，十分不方便，并且，多媒体讲台一般都低于教师身高，教师如果放置书本在多媒体讲台上，会时常低着头，同样由于教师的身高体型不同，使用所述多媒体讲台使会存在不方便的情况，短时间内可能对健康没什么影响，但是天长日久，必定会有有损健康。

综上所述，现有的无论是针对学生还是针对教师的信息化教学设备，均是固定的、统一的、没有匹配方便的座椅的，并且也没有针对不同的学生身高或者教师的身高而能够做出调整的信息化教学设备，不利于教师和学生在长期使用中的身体健康，尤其是针对青少年学生。

发明内容

本发明针对现有技术中的信息技术教学设备均是固定的、统一的、没有匹配方便的座椅的，并且也没有针对不同的学生身高或者教师的身高而能够做出调整的，不利于教师和学生在长期使用中的身体健康的这些不足之处，提出了一种信息技术教学设备。

所述信息技术教学设备，包括柜体，所述柜体包括左侧板、右侧板、上侧板、下侧板、前侧板和后侧板，六个所述侧板之间形成了一个内部空间，所述上侧板上设置有液晶显示器，所述内部空间设置有中央处理器、电源模块和通信模块，所述电源模块、通信模块和液晶显示器均连接所述中央处理器，其特征在于，所述的柜体的内部空间中设置有容纳腔，所述容纳腔内容纳有气囊椅子和充气机构，所述充气机构连接所述中央处理器，通过所述中央处理器控制所述充气机构给所述气囊椅子充气，所述气囊椅子充满气后能够从所述容纳腔中取出充当椅子。

优选地，所述气囊椅子至少包括一个上侧面、下侧面和中侧面，所述上侧面和下侧面均采用硬性的PVC材料或者厚度超过1厘米的软性橡胶，所述中侧面采用软性橡胶材料或者乳胶或者柔性PVC材料。

在上述任一优选实施例中，所述气囊椅子内设置有高弹性海绵球，高弹性海绵球直径为3厘米。

在上述任一优选实施例中，所述下侧面外侧设置有弹性凸起，凸起在竖直方向的厚度为1厘米。

在上述任一优选实施例中，所述信息技术教学设备还包括时钟模块，所述容纳腔内设置有位置感应器，所述气囊椅子不在所述位置感应器的时间超过20秒钟，所述充气机构自动给所述气囊椅子充气，所述气囊椅子内设置有压力传感器；

在上述任一优选实施例中，人员通过对应设置的气囊椅子充气功能按钮，控制对所述气囊椅子的充气与否，以及充气过程中的暂停。

在上述任一优选实施例中，所述充气机构包括进气管，进气管通过设置在所述上侧板、或者下侧板、后者左侧板、或者右侧板、或者前侧板或者后侧板上的通孔伸出所述柜体，所述进气管连接气体存储装置，所述气体存储装置连接微型抽吸泵或者微型吸气泵，所述气体存储装置还连接排气管，所述排气管连接所述气体存储装置的一侧设置流量计，所述排气管另一端连接所述气囊椅子，所述排气管与所述气囊椅子相连接处设置了二通阀。

在上述任一优选实施例中，所述流量计连接所述中央处理器。