[发明专利]一种可伸缩移动教学课堂有效

专利信息
申请号: 201710260315.3 申请日: 2017-04-09
公开(公告)号: CN107035171B 公开(公告)日: 2019-05-03
发明(设计)人: 李晓娟 申请(专利权)人: 新昌县峰特年智能科技有限公司
主分类号: E04H3/08 分类号: E04H3/08;E04H3/12;A47B41/00;A47B41/02;A47B39/06;A47B19/06
代理公司: 深圳市科吉华烽知识产权事务所(普通合伙) 44248 代理人: 吴肖敏
地址: 312500 浙江省绍兴市新*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 折叠 折叠凳 课桌 教学课堂 讲桌 可伸缩移动 课桌板 单排 凳子 滑轨 可翻转结构 可折叠结构 槽钢 较小空间 折叠滑轨 凳子腿 课桌腿 内折边 移动 黑板 两排 前部 占用 组装 便利 教学 运输
【说明书】:

一种可伸缩移动教学课堂,涉及一种移动教学课堂,所述滑轨为双内折边槽钢,折叠课桌和折叠凳的上部分别为可折叠结构,即折叠课桌的课桌板(17)和折叠凳的凳子板(16)为可翻转结构,通过折叠课桌的课桌板和折叠凳的凳子板获取折叠凳的前后两凳子腿(11)的贴近,以及获取折叠课桌的前后两课桌腿(9)的贴近,使得折叠课桌和折叠凳形成的单排折叠课桌和折叠凳,所述单排折叠课桌和折叠凳在两滑轨上占用较小空间;在至少两排折叠课桌和折叠凳的前部设有讲桌以及黑板;本发明利用折叠课桌、折叠凳和折叠讲桌的组合,通过折叠滑轨的折叠形成折叠课桌、折叠凳和折叠讲桌的缩小,方便了运输和组装,为快速实现移动教学提供了便利。

【技术领域】

本发明涉及一种移动教学课堂,尤其是涉及一种可伸缩移动教学课堂。

【背景技术】

目前,在偏远山区以及在深山中施工的单位均缺乏教学设备,尤其是施工单位在施工中基本没有学习的机会,而现在科技发达非常迅速,很多新的施工方法层出不穷,由于缺乏教学设备这些新的施工方法无法及时传递给施工人员;而在施工中遇到一些技术难题,人们的讨论地点只能是手拿图纸在休息的寝室中相互沟通传阅,造成极大的不便;目前的山区学生很多教室是危房,而在出现泥石流、山体滑坡或其它自然灾害时,大量的运输课桌椅非常不便,而且也没有现成的房屋可供学生及时恢复上课,学生们只能够坐在地上进行临时性学习,极为不便。

【发明内容】

为了克服背景技术中的不足,本发明公开一种可伸缩移动教学课堂,利用折叠课桌、折叠凳和折叠讲桌的组合,通过折叠滑轨的折叠形成折叠课桌、折叠凳和折叠讲桌的缩小,方便了运输和组装,为快速实现移动教学提供了便利。

为实现上述发明目的,本发明采用如下技术方案:

一种可伸缩移动教学课堂,包括滑轨、折叠课桌、折叠凳和讲桌,所述滑轨为双内折边槽钢,折叠课桌和折叠凳的上部分别为可折叠结构,即折叠课桌的课桌板和折叠凳的凳子板为可翻转结构,通过折叠课桌的课桌板和折叠凳的凳子板获取折叠凳的前后两凳子腿的贴近,以及获取折叠课桌的前后两课桌腿的贴近,使得折叠课桌和折叠凳形成的单排折叠课桌和折叠凳,所述单排折叠课桌和折叠凳在两滑轨上占用较小空间;在至少两排折叠课桌和折叠凳的前部设有讲桌以及黑板。

所述的可伸缩移动教学课堂,在所述滑轨的底板上部面两侧和中部分别设有立板,在底板上部面两侧的立板相对面上分别设有内折边,在底板上部面中部的立板上端两侧分别设有内折边,形成两相连的一套双滑道,其中两根两相连的一套滑道形成单排折叠课桌和折叠凳的可伸缩结构,每排多个折叠课桌下部分别设置的四根课桌腿其中一侧的两根课桌腿处于两套双滑道其中一套外侧的滑道中,所述课桌腿靠近下端两侧分别设置的滑槽卡在所述滑道上口的两内折边上;每排多个折叠课桌下部分别设置的四根课桌腿另一侧的另两根课桌腿处于两套双滑道另一套外侧的滑道中,所述另两根课桌腿靠近下端两侧分别设置的滑槽卡在所述另一套外侧的滑道上口的两内折边上;所述每排多个折叠课桌的后部分别设有折叠凳,每排多个折叠凳下部分别设置的四根凳子腿其中一侧的两根凳子腿处于两套双滑道其中一套内侧的滑道中,所述凳子腿靠近下端两侧分别设置的滑槽卡在所述滑道上口的两内折边上;每排多个折叠凳下部分别设置的四根凳子腿另一侧的另两根凳子腿处于两套双滑道另一套内侧的滑道中,所述另两根凳子腿靠近下端两侧分别设置的滑槽卡在所述另一套内侧的滑道上口的两内折边上。

所述的可伸缩移动教学课堂,所述两相连的一套滑道形成双内折边槽钢,所述双内折边槽钢包括双内折边槽钢C、双内折边槽钢D、双内折边槽钢A、双内折边槽钢B和连接板,双内折边槽钢C的一端通过两连接板与双内折边槽钢D的一端连接,即两连接板的一端分别通过设置在双内折边槽钢C一端两外侧面的轴A形成铰接连接,两连接板的另一端分别通过设置在双内折边槽钢D一端两外侧面的另两个轴A形成铰接连接;所述双内折边槽钢D的另一端通过另两连接板与双内折边槽钢A的一端铰接连接,双内折边槽钢A的另一端通过第三的两连接板与双内折边槽钢B的一端铰接连接,所述双内折边槽钢B的另一端通过固定板与双内折边槽钢C另一端设置的讲台连接;或所述双内折边槽钢B的另一端与双内折边槽钢C的另一端连接。

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