[发明专利]一种基于贴画的点读系统及其方法有效

专利信息
申请号: 201710229841.3 申请日: 2017-04-10
公开(公告)号: CN106991849B 公开(公告)日: 2018-02-13
发明(设计)人: 陈琦硕 申请(专利权)人: 陈琦硕
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G06K17/00
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙)11548 代理人: 黄玉珏
地址: 430022 湖北*** 国省代码: 湖北;42
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 贴画 系统 及其 方法
【说明书】:

技术领域

发明是利用RFID及语音控制技术,具体涉及一种基于贴画的点读系统及其方法。

背景技术

如图1所示,看贴画是婴幼儿听说第一步。

这些贴画可以贴附在冰箱、洗衣机、马桶、电视机、电脑、空调、厨具上,也可以贴附在墙壁上;

由成人亲手指示或用教棒指示贴画并朗读给婴幼儿听,也可让婴幼儿跟读。

3岁入幼儿园后,绘本读本是幼儿识字说话新途径。

已经出现如Soeasy点读机。该类点读机由笔和主机组成,幼儿自已在阅读绘本读本过程中,可以用笔对准绘本读本的画面,主机播放对应的朗读声音。

婴幼儿相当长时间是不可能自已拿笔点读贴画的。

贴画是由看护婴幼儿的成人(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)亲手指示或用教棒指示的,婴幼儿的至亲成人的普通话也许还很不规范!如何让婴幼儿听说普通话则是一个很实际的问题。

目前在婴幼儿开口说话这个启蒙阶段,还未见一种技术及产品以普通话为依据、以帮助成人引导婴幼儿识字说话。

在人口从乡村到城市、从一个城市到另一个城市成为常态,在二胎政策实施后新生婴儿出生率不断提高,隔代爷爷奶奶外公外婆及保姆带孩子成为普遍现象的今天;让婴幼儿在启蒙阶段就处于普通话环境氛围下是亟待解决的现实问题。因此,传统贴画识字说话模式有待升级与改进。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足之处,本发明的目的在于提供一种基于贴画的点读系统及其方法。为实现上述目的,本发明所采取的技术方案是:

一种基于贴画的点读系统,它包括柔软外壳、笔状主体、贴画粘附层、贴画表层的图案字词基础上,它还包括贴画RFID模块、贴画特征数模块、RFID读写模块、语音播放模块、朗读语音存储模块及MCU主控制器模块;

所述贴画RFID模块为一片RFID芯片,所述位贴画RFID模块经所述RFID读写模块读出身份码后传输给所述MCU主控制器模块处理判断;

所述贴画特征数模块为二位印刷数字,由人工在所述MCU主控制器模块上手动输入此二位数;

所述RFID读写模块为微型RFID读写器件,读出数据后传输给所述MCU主控制器模块处理判断;

所述语音播放模块为专门器件,由所述MCU主控制器模块从所述朗读语音存储模块中调出其中一个文件;

所述朗读语音存储模块是专门存储器件,可加载可访问;

所述MCU主控制器模块由单片机或嵌入式控制器组成;

所述MCU主控制器模块还包括按键回路、指示灯回路、数码管显示回路、通信回路,同时所述RFID读写模块、所述语音播放模块、所述朗读语音存储模块都与所述MCU主控制器模块对应引角电气连接。

作为优先,所述贴画RFID模块与贴画底板一体。

作为优先,所述贴画特征数模块与贴画表面层在一起。

作为优先,一个所述贴画RFID模块可与9个贴画特征数模块组成一本可撕扯的贴画便签。

作为优先,所述RFID读写模块置于笔状主体两侧。

作为优先,所述笔状主体与所述RFID读写模块、所述语音播放模块、所述朗读语音存储模块及所述

MCU主控制器模块结合一起的整体为神笔。

一种基于贴画的点读方法,包括家庭制作朗读语音文件工作流程;手工确认当前贴画工作流程。

作为优先,所述家庭制作朗读语音文件工作流程包括如下步骤:

(1)选择语音合成工具软件;

(2)制作表格,该表格第一列是自然序号,第二列是粘贴底板背部的数字,第三列是贴画特征数,第四列是贴画表面字词,第五列是组词句子;

(3)对第四及第五列内容调用语音合成工具软件生成普通话朗读语音文件,其文件名为七个数字,第七位为1,后六位是第二列的四位数与第三列的两位数。

(4)可以选择家乡方言亲自朗读第四及第五列内容并调用录音工具生成家乡话语音文件,其文件名为七个数字,第七位为9,后六位是第二列的四位数与第三列的两位数。

(5)在保留粘贴底板的基础上,还可以亲自制作贴画,贴画包括卡通形象、字词、拼音与特征数,循环(1)(2)(3)(4)步骤,可形成家乡话版朗读语音文件。

作为优先,所述手工确认当前贴画工作流程包括如下步骤:

(1)神笔对准所述贴画;

(2)人工手动点按左键直到左边显示数字与所述贴画特征数十位数字一致;

(3)人工手动点按右键直到右边显示数字与所述贴画特征数个位数字一致;

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