[发明专利]一种用于机械设计课程设计的组合实训台及其使用方法

权利要求书

1.一种用于机械设计课程设计的组合实训台，其特征在于：包括一实验桌(1)及减速器模块，所述实验桌的桌面(11)上设有若干排列的定位槽(14)，减速器模块分为箱体部件(21)、端盖密封部件(22)、轴部件(23)及齿轮部件(24)，其中减速器箱体采用分体结构，由若干段分体的箱体部件(21)围成，其中，所述箱体部件(21)分别通过固定螺栓(4)固定在桌面(11)的定位槽(14)中，减速器的端盖密封部件(22)、轴部件(23)及齿轮部件(24)在固定的减速器箱体内进行装配。

2.根据权利要求1所述的一种用于机械设计课程设计的组合实训台，所述箱体部件(21)通过压板(3)固定在桌面上，所述压板(3)一端支撑在桌面上，另一端搭接在箱体部件(21)的底部凸台上，所述压板(3)上设有腰形孔(31)，所述固定螺栓(4)穿过腰形孔将箱体部件固定在桌面的定位槽(14)中。

3.根据权利要求1或2所述的一种用于机械设计课程设计的组合实训台，所述定位槽(14)沿纵向和横向交错设置，两个方向的定位槽分别等距均匀分布。

4.根据权利要求3所述的一种用于机械设计课程设计的组合实训台，所述定位槽(14)为T形槽。

5.根据权利要求4所述的一种用于机械设计课程设计的组合实训台，所述定位槽(14)之间的桌面(11)上设有垫板(15)。

6.根据权利要求1所述的一种用于机械设计课程设计的组合实训台，所述实验桌(1)的桌面上排列设有用于放置零件的展示盒(13)，所述实验桌(1)的桌面(11)下方设有储物抽屉(12)。

7.根据权利要求6所述的一种用于机械设计课程设计的组合实训台，所述组合实训台在实验桌(1)的中间位置通过展示盒(13)分为对称的两个实验区域，每个实验区域的桌面(11)上均设有定位槽(14)。

8.根据权利要求1或7所述的一种用于机械设计课程设计的组合实训台，所述实验桌(1)上还通过铰轴设有可调角度的显示器(16)。

9.一种权利要求1-8中用于机械设计课程设计的组合实训台的使用方法，其特征在于：学生根据设计的减速器选择相应尺寸的减速器模块，首先将箱体部件(21)固定在桌面的定位槽中，然后在箱体部件(21)上依次装配轴部件(23)和齿轮部件(24)，并最终将端盖密封部件(22)与箱体部件(21)装配固定。

10.根据权利要求1所述的一种用于机械设计课程设计的组合实训台，减速器箱体为去除上盖的下半部箱体，分体的箱体部件(21)上有且仅有一个对应轴部件(23)装配的半圆安装孔位，在固定装配减速器模块时，按照轴部件的传动排布方式依次完成减速器中每个轴部件对应的箱体部件、齿轮部件及端盖密封部件装配，最终实现整个减速器的拼合。