[发明专利]一种传染病护理模拟操作方法及系统

说明书

技术领域

本发明涉及到医学工程教学领域，特别涉及到一种传染病护理模拟操作方法及系统。

背景技术

随着人们对医学领域的关注逐渐提高，对医护人员的职业技能也提出了更高的要求，例如，为了使医学院的学生以及医院的医务人员能够尽快掌握传染病护理的操作技能，需要学生以及医护人员进行学习，但目前大都是指导老师带领学生或医护人员进行实践操作，但通常参与实践操作的学生或医护人员数量比较多，学习环境吵杂拥挤，因此，指导老师演示的操作过程可能有些学生无法看清，更不能准确地记住每一步操作，学习操作技能的效果较差。

发明内容

本发明实施例的目的在于提供一种传染病护理模拟操作方法及系统，以提高学习操作技能的效果。

为了达到上述目的，本发明实施例提供了一种传染病护理模拟操作方法，该方法包括：

登录模拟操作模型，其中，所述模拟操作模型为根据医学传染病护理标准通过三维建模技术构建的模型；

接收第一指令，从所述模拟操作模型中确定目标角色，其中，所述第一指令为用于确定目标角色的指令；

接收针对所述目标角色的目标操作指令；

根据所述目标操作指令，对所述目标角色进行模拟操作。

优选的，在根据所述目标操作指令，对所述目标角色进行模拟操作的步骤之前，所述方法还包括：

判断接收到的所述目标操作指令与所述模拟操作模型中该目标角色对应的标准操作指令是否一致；

如果一致，执行所述根据所述目标操作指令，对所述目标角色进行模拟操作的步骤。

优选的，在判断接收到的所述目标操作指令与所述模拟操作模型中该目标角色对应的标准操作指令不一致的情况下，所述方法还包括：

推送用于提示目标操作指令错误的提示信息至所述模拟操作模型对应的用户界面。

优选的，在判断接收到的所述目标操作指令与所述模拟操作模型中该目标角色对应的标准操作指令不一致的情况下，所述方法还包括：

将所述标准操作指令对应的操作任务推送至所述模拟操作模型对应的用户界面。

为了达到上述目的，本发明实施例还提供了一种传染病护理模拟操作系统，所述系统包括：

登录模块，用于登录模拟操作模型，其中，所述模拟操作模型为根据医学传染病护理标准通过三维建模技术构建的模型；

第一接收模块，用于接收第一指令，从所述模拟操作模型中确定目标角色，其中，所述第一指令为用于确定目标角色的指令；

第二接收模块，用于接收针对所述目标角色的目标操作指令；

模拟操作模块，用于根据所述目标操作指令，对所述目标角色进行模拟操作。

优选的，所述系统还包括：

判断模块，用于判断接收到的所述目标操作指令与所述模拟操作模型中该目标角色对应的标准操作指令是否一致；

触发模块，用于在所述判断模块判定结果为是的情况下，触发所述模拟操作模块。

优选的，所述系统还包括：

第一推送，用于在所述判断模块判定结果为否的情况下，推送用于提示目标操作指令错误的提示信息至所述模拟操作模型对应的用户界面。

优选的，所述系统还包括：

第二推送，用于在所述判断模块判定结果为否的情况下，将所述标准操作指令对应的操作任务推送至所述模拟操作模型对应的用户界面。

本发明的有益效果在于：能够根据医学传染病护理标准通过三维建模技术构建针对传传染病护理的模拟操作模型，使医学院的学生以及各大医院的医护人员能够根据各自的需求登录到建立好的模拟操作模型，并选择需要学习的目标角色，完成所选择目标角色对应的操作任务，能够充分的学习到对应部分的护理操作，应用本发明实施例提供的方案进行模拟操作，可以不受时间、空间以及专业的限制，通过在模拟操作模型中便能够完成对传染病护理的学习，极大的提高了学习的效率以及积极性，提高学生自学能力、培养学生创新意识，同时能够节省医院或者医学院在教学培训方面的投入。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明一实施例提供的传染病护理模拟操作方法的流程示意图；

图2为本发明另一实施例提供的传染病护理模拟操作方法的流程示意图；

图3为本发明一实施例提供的传染病护理模拟操作系统的结构示意图；