[发明专利]一种基于NFC的智能教室考勤系统在审
申请号: | 201710147441.8 | 申请日: | 2017-03-13 |
公开(公告)号: | CN106952357A | 公开(公告)日: | 2017-07-14 |
发明(设计)人: | 向红先 | 申请(专利权)人: | 成都育芽科技有限公司 |
主分类号: | G07C1/10 | 分类号: | G07C1/10;G06Q50/20;H04W4/00 |
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地址: | 610041 四川省成都市高*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 nfc 智能 教室 考勤 系统 | ||
技术领域
本发明涉及一种智能系统,具体是一种基于NFC的智能教室考勤系统。
背景技术
近场通信(Near Field Communication,NFC)是一种短距高频的无线电技术,在13.56MHz频率运行于10厘米距离内。其传输速度有106 Kbit/秒、212 Kbit/秒或者424 Kbit/秒三种。目前近场通信已通过成为ISO/IEC IS 18092国际标准、ECMA-340标准与ETSI TS 102 190标准。NFC采用主动和被动两种读取模式。NFC 芯片是具有相互通信功能,并具有计算能力,在Felica标准中还含有加密逻辑电路,MIFARE的后期标准也追加了加密/解密模块(SAM)。现有技术中,利用NFC作为机场登机验证、大厦的门禁钥匙、交通一卡通、信用卡、支付卡等,已经广泛应用各行业,但在智能教育方面还没有应用。
发明内容
针对上述现有技术存在问题,本发明提供一种基于NFC的智能教室考勤系统,通过NFC信号和图像信号进行对比能准确的了解学生的到课情况,同时通过表格信息的方式将学生到课情况发生给想了解的人,以此来更好的督促学生来认真上课,提高了学生的到课率,也提升了学生的学习水平。
为实现上述目的,本发明采用的技术方案是:一种基于NFC的智能教室考勤系统,所述NFC信号接收器接收NFC信号发射器发送的信息,所述NFC信号接收器将接收的信息发送给数字计数器,所述数字计数器根据NFC的信号跳动将信息转化为数字信号发送给数据库,所述数据库连接教务系统能够获得学生的照片、姓名和学号信息,同时所述图像收集器将上课学生的图片信息发送给数据库,所述数据对比器将数据库中的数字信息和图像信息进行对比,确认上课学生的上课情况,所述处理器将数据对比器的对比信息进行信息化处理后通过短信发送器发送和家长用户、班主任用户和任课老师用户。
进一步,所述NFC信号发射器为手机或安装有NFC芯片的卡片,并由学生随身携带。
进一步,所述图像收集器为摄像头。
进一步,所述短信发送器将信息以表格形式进行发送。
进一步,所述家长用户、班主任用户和任课老师用户通过手机、平板电脑或网页客户端进行信息的接收。
一种基于NFC的智能教室考勤系统的使用方法,其特征在于,所述的基于NFC的智能教室考勤系统及使用方法包括:
第一步,设置NFC的发射和接收信号频段,每一个NFC信号代表一个学生,并通过数字计数器将之转变为数字信号,随之传送给数据库进行数据分析;
第二步,将教务系统中的学生信息导入到数据库,图像收集器收集到课学生的样貌,通过数据库进行比对,再对比数字计数器的计数信息,确认最终的到课情况;
第三步,经过对比之后,处理器进行最终汇总处理,并将之处理的信息通过短信发送器发送给家长、班主任和任课老师。
本发明的有益效果是:通过NFC信号和图像信号进行对比能准确的了解学生的到课情况,同时通过表格信息的方式将学生到课情况发生给想了解的人,以此来更好的督促学生来认真上课,提高了学生的到课率,也提升了学生的学习水平。
附图说明
图1为本发明系统示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
如图1所示,一种基于NFC的智能教室考勤系统,所述NFC信号接收器接收NFC信号发射器发送的信息,所述NFC信号接收器将接收的信息发送给数字计数器,所述数字计数器根据NFC的信号跳动将信息转化为数字信号发送给数据库,所述数据库连接教务系统能够获得学生的照片、姓名和学号信息,同时所述图像收集器将上课学生的图片信息发送给数据库,所述数据对比器将数据库中的数字信息和图像信息进行对比,确认上课学生的上课情况,所述处理器将数据对比器的对比信息进行信息化处理后通过短信发送器发送和家长用户、班主任用户和任课老师用户。
作为本技术方案改进的技术方案:所述NFC信号发射器为手机或安装有NFC芯片的卡片,并由学生随身携带,所述图像收集器为摄像头,所述短信发送器将信息以表格形式进行发送,所述家长用户、班主任用户和任课老师用户通过手机、平板电脑或网页客户端进行信息的接收。
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