[发明专利]一种数学教学黑板

权利要求书

1.一种数学教学黑板，包括黑板，其特征在于:所述黑板的上下两侧对称设有横向延伸的轨道，两个所述轨道之间横跨设有第一竖杆和第二竖杆，所述第一竖杆和所述第二竖杆的两端分别滑动设置于所述轨道内，所述第一竖杆和所述第二竖杆上均标有刻度，所述第一竖杆上滑动设有第一纵向滑块和第二纵向滑块，所述第一纵向滑块上转动设有第一角度表盘，所述第二纵向滑块上转动连接有第二角度表盘，所述第一角度表盘上设有画圆横杆，所述第二角度表盘上设有画线横杆；

所述第二竖杆可沿其周向转动，所述第二竖杆上滑动设有第三纵向滑块，所述第三纵向滑块上转动设有辅助画线横杆，所述第二竖杆上与所述第三纵向滑块相对的一侧设有沿所述第二竖杆的长度方向延伸的黑板擦；

所述画圆横杆、所述辅助画线横杆和所述画线横杆上均标有刻度，所述画圆横杆上设有长形孔槽和粉笔固定架，所述粉笔固定架包括粉笔套筒，所述粉笔套筒上面设置有弹簧帽，所述粉笔套筒上部设置有粉笔紧固螺钉，所述粉笔套筒穿过所述长形孔槽，在所述长形孔槽上面的所述粉笔套筒部分套设有上支撑架，在所述长形孔槽下面的所述粉笔套筒部分套设有下支撑架，所述上支撑架上设置有指针，所述上支撑架上拧设有支撑架紧固螺钉，所述支撑架紧固螺钉内端顶靠在所述画圆横杆的上表面上。

2.如权利要求1所述的数学教学黑板，其特征在于:所述第一纵向滑块、所述第二纵向滑块和所述第三纵向滑块上均设置有用于自锁的弹簧固定夹，所述第一竖杆和所述第二竖杆的两端均设有横向滑块，所述第二竖杆的两端分别转动设置于与其所对应的所述横向滑块上，所述横向滑块滑动设于所述轨道内，所述横向滑块上也设置有用于自锁的所述弹簧固定夹；所述第一竖杆为伸缩杆结构，所述第一竖杆的两个外端铰接设于与其相对应的所述横向滑块上。

3.如权利要求2所述的数学教学黑板，其特征在于:所述第二竖杆和所述黑板擦为可拆卸连接结构，所述黑板的左右两侧设置有用于藏置所述第一竖杆和所述第二竖杆的竖杆槽。

4.如权利要求2所述的数学教学黑板，其特征在于:所述黑板下侧的所述轨道的下面设置有可拆卸粉笔末收集槽。