[发明专利]手作电路板

说明书

本发明揭露一种手作电路板，包括一基板以及一媒介层。媒介层设置于基板的一表面且构成一图样，媒介层包含一具有复数个电性块之不导电区段，其中不导电区段中的电性块是不连续地分布，以使得不导电区段的至少一断面上的电性块是不电性连结的。本发明亦揭露一种手作电路板，其媒介层包含一具有复数个电性块之导电区段，其中导电区段中的电性块是连续地分布，以使得导电区段的至少一断面上的电性块是电性连结的。

技术领域

本发明系关于一种包含导电区段及/或不导电区段的手作电路板。

背景技术

电路板的主要功能是提供电路板上的各元件可相互电性连接，而依不同需求可对应成为具有轻、薄、短、小、软、硬特性的成品，并可区分为单层板、双层板或是多层板的态样，且印刷电路板已广泛地应用于各式计算机、计算机外设设备、通讯器材或其他电器产品及生活用品中。

不过，由于印刷电路板的制作，需要包含多个步骤，例如裁切基板、制备电路线稿、并以直接光阻或间接印刷的方式将电路线稿转印至基板，再进行曝光、显影及蚀刻等多个步骤，其中需经过多种设备以及浸泡在显影剂或蚀刻液等具强酸强碱的毒性液体，进而使电路板并不易于制作。同时，由于上述原因，印刷电路板并不适于在一般的环境下制作，因此常于工厂或实验室内由专业人员操作设备及制造。也就是说，若制作电路板皆必须透过上述步骤才能获得电路板成品，将难以应用在非专业的一般使用者。特别是应用在教育领域的话，对于从未接触过电路的人来说(例如年龄层较低的使用者)，更无法参与电路板的制作过程。

因此，对于非专业及年龄较小的一般使用者，有必要提出一种电路板，该电路板可使从未接触过电路或电路板的一般使用者，根据电路板媒介层的引导自行布置电路使电路导电与DIY制作想要的电路板，以此达到降低电路板制作难度并让使用者直觉易上手，而不再只能透过专业人员制作电路板，提升制作电路板的灵活度与弹性。同时提高绘制电路以及制作电路板的乐趣。此外，使用者可将自行制作的电路板设置于构筑组件(例如立体树屋)，使其产生声、光、磁等，不仅可应用于教学，更提升了使用者自行组装与学习的乐趣。

发明内容

有鉴于上述课题，本发明的目的为提供一种手作电路板，藉由媒介层的设计，可使从未接触过电路或电路板的一般使用者，根据手作电路板媒介层的引导自行布置电路使电路导电与DIY制作想要的电路板，以此达到降低电路板制作难度并让使用者直觉易上手，而不再只能透过专业人员制作电路板，提升制作电路板的灵活度与弹性。同时提高绘制电路以及制作电路板的乐趣。

为达上述目的，本发明提供一种手作电路板，包括一基板以及一媒介层。媒介层设置于基板的一表面且构成一图样，媒介层包含一具有复数个电性块之不导电区段，其中不导电区段中的电性块是不连续地分布，以使得不导电区段的至少一断面上的电性块是不电性连结的。

在一实施例中，媒介层还包含一具有复数个电性块之导电区段，其中导电区段中的电性块是连续地分布，以使得导电区段的至少一断面上的电性块是电性连结的。

在一实施例中，电性块是导电块、导电丝、导电片、导电墨水、导电胶带、半导电材料或其组合。

在一实施例中，不导电区段或导电区段是一电阻可调控区段。

在一实施例中，基板是木质基板、竹质基板、纸质基板、棉质基板、高密度纤维基板、树脂基板或其组合。

在一实施例中，基板包括一涂层，其设置于基板的表面，且媒介层是设置于涂层。

在一实施例中，手作电路板还包括至少一电致变化元件，其与媒介层电性连接。

在一实施例中，电致变化元件是发光单元、发热单元、发声单元、电致变色单元、磁性单元或其组合。

在一实施例中，电致变化元件是发光单元，且发光单元是手作而成。