[发明专利]一种自主型PLC教学实验设备

说明书

技术领域

本发明属于教学实验设备技术领域，尤其涉及一种自主型PLC教学实验设备。

背景技术

在PLC技术不断发展的情况下，PLC课程在各大电气控制类专业开设，同时很多培训机构也在做相应实操培训工作。PLC实验设备随着技术不断成熟，先进的教学装置多种多样，而且不少外观大气，但这些实验台装置费用昂贵、可观性好与实际脱钩、验证性实验多自主实验少、功能单一、可操作性差。为此，设计了一种自主型PLC教学实验台装置，让实操者能在接近实际环境下学习PLC技术，做到“即学即用”。

发明内容

本发明的目的是提供一种根据工程应用理念设计，实验项目丰富，实验过程可由用户自主完成，且实验多为设计型实验的用于PLC学习与培训的教学实验设备。

为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种自主型PLC教学实验设备，包括实验台面板、实验台面和计算机；还包括所述实验台面板上设置有PLC、HMI、低压电器、指示灯与按钮、变频器、开关电源、大米加工生产线模拟系统和接线端子；所述实验台面上设置有交流电动机和编码器；所述PLC分别与所述计算机、HMI通信连接；所述低压电器、指示灯与按钮、变频器、开关电源、大米加工生产线模拟系统接线点均接入所述接线端子；所述交流电动机与所述编码器接线点接入所述接线端子。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述PLC通过RS-232与所述计算机连接，通过RS-485与所述HMI连接。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述变频器为欧姆龙3G3JV，所述开关电源为明伟S-100-24V，所述接线端子为导轨式接线端子排UK-1.5，所述PLC为欧姆龙的CP1H-XA40DT-D，所述HMI型号为步科MT4404T。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述低压电器、指示灯与按钮、变频器、开关电源、大米加工生产线模拟系统与所述接线端子排之间接线两端均有号码管。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述编码器采用增量式旋转编码器；所述交流电动机主轴与所述增量式旋转编码器通过联轴器连接在一起。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述PLC与交流电动机连接，实现交流电动机的继电-接触器控制，包含启动、停止运行、正反转控制；所述PLC与所述变频器、交流电动机连接，实现变频调速控制，控制方式有多段速和模拟量控制两种；所述PLC与大米加工生产线模拟系统连接，实现顺序控制训练。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述大米加工生产线模拟系统为碾米系统，采用一块PCB板上焊接按钮和发光二极管，所述发光二极管选用双色二极管，所述碾米系统运行时绿色指示，故障时红色指示。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述低压电器包括1个空气断路器、3个交流接触器、1个热继电器、2个中间继电器，3个熔断器。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述指示灯与按钮包括3个220V指示灯，2个不带自锁的按钮、1个急停按钮和1个手动/自动转换开关。

在上述的自主型PLC教学实验设备中，所述实验台面板上安装有PVC线槽30×30。

本发明的有益效果是：本发明的教学实验设备实验器件安装独立，实验项目可塑性强，实验项目丰富，实验操作自主性强，使实操者能在接近实际环境下学习PLC技术，做到“即学即用”。降低了实验设备的成本。

附图说明

图1为本发明一个实施例的布局示意图；

图2为发明一个实施例的的结构框图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明的实施方式进行详细描述。

所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本发明，而不能解释为对本发明的限制。