[实用新型]英语学习辅助板

权利要求书

1.一种英语学习辅助板，其特征在于：包括一对第一安装板、一对安装连轴、一对第二安装板、一对锁紧销、固定后板、辅助板翻转轴、辅助板主体、支撑杆转轴、倾斜支撑杆、多个支撑凹槽、灯光开关、电池仓及LED照明灯；所述的一对第一安装板为“L”形结构，所述的一对安装连轴分别设置在所述的一对第一安装板的顶部，所述的一对第二安装板的一端分别通过所述的一对安装连轴与所述的一对第一安装板连接成“C”形结构，所述的一对第二安装板分别通过所述的一对安装连轴翻转，所述的一对锁紧销分别同轴设置在所述的一对安装连轴上，并锁紧所述的一对安装连轴；所述的固定后板的顶部两端分别与所述的一对第一安装板的底部固定连接，所述的固定后板的前端面向内凹陷呈矩形结构，所述的辅助板主体的上端通过所述的辅助板翻转轴连接在所述的固定后板上，使所述的辅助板主体适配嵌装在所述的矩形结构内，所述的辅助板主体通过所述的辅助板翻转轴翻转；所述的倾斜支撑杆的一端通过所述的支撑杆转轴连接在所述的辅助板主体的后端面上，位于所述的辅助板主体的底部中央，所述的多个支撑凹槽分别间隔设置在所述的固定后板的矩形结构内，位于所述的矩形结构内的中下部，所述的倾斜支撑杆的另一端插入在其中一个所述的支撑凹槽内，使所述的辅助板主体倾斜设置；所述的电池仓安装在所述的固定后板的一侧端面上，所述的灯光开关嵌装在所述的电池仓上，所述的LED照明灯嵌装在所述的一对第一安装板的下端面上，所述的电池仓内的电池、灯光开关及LED照明灯连接成电路回路。

2.根据权利要求1所述的英语学习辅助板，其特征在于：所述的一对第一安装板的内侧端面及一对第二安装板的下端面上分别设有防滑垫，所述的一对第一安装板及一对第二安装板分别通过所述的防滑垫夹持在桌面上方的书架板上。

3.根据权利要求1所述的英语学习辅助板，其特征在于：所述的固定后板的一侧端面上设有擦板插筒，所述的固定后板的另一侧端面上设有文具插筒。

4.根据权利要求1所述的英语学习辅助板，其特征在于：所述的固定后板的矩形结构的边角处设有延伸凹陷，位于所述的矩形结构的底部一侧，所述的延伸凹陷为圆形结构。

5.根据权利要求1所述的英语学习辅助板，其特征在于：所述的固定后板的底部设有延伸板，所述的延伸板为“L”形结构并向下延伸到桌面上。

6.根据权利要求5所述的英语学习辅助板，其特征在于：所述的延伸板的前端面上部设有光滑面，所述的光滑面呈长条形结构。

7.根据权利要求5所述的英语学习辅助板，其特征在于：所述的延伸板的底部设有荧光条，位于所述的延伸板的后端边缘处。