[实用新型]一种学生使用的地理测量尺

权利要求书

1.一种学生使用的地理测量尺，包括尺体(1)、量角器(2)、卡块(3)、温度计(4)、水平仪(5)、条形腔(6)、皮尺拉块(7)、把手(8)、转笔刀(9)、六角形腔(10)、三角形腔(11)、皮尺(12)、皮尺挡块(13)、测量尺(14)、条形口(17)和铅笔袋(18)，其特征在于，尺体(1)为一块长条形的透明板，该尺体(1)的一端设有量角器(2)；在尺体(1)的一表面设有两个长度与尺体(1)匹配的条形腔(6)，两个条形腔(6)的靠近量角器(2)的一端密封；测量尺(14)和皮尺(12)分别从对应的条形腔(6)的另一端插入其中，测量尺(14)和皮尺(12)均可在条形腔(6)内抽动，皮尺(12)靠近量角器(2)的一端连接皮尺拉块(7)，该皮尺拉块(7)从条形腔(6)上开设的条形口(17)伸出；测量尺(14)和皮尺(12)均伸出条形腔(6)的外侧，在测量尺(14)的自由端连接卡块(3)，在皮尺(12)的自由端连接皮尺挡块(13)；把手(8)、六角形腔(10)、三角形腔(11)、水平仪(5)均排列设置在尺体(1)的一侧边上，其中把手(8)位于尺体(1)的中部，把手(8)的中心处还镶嵌有转笔刀(9)，在尺体(1)的另一侧设有条形的铅笔袋(18)，温度计(4)镶嵌在尺体(1)靠近量角器(2)的一端。

2.根据权利要求1所述的一种学生使用的地理测量尺，其特征在于，在条形腔(6)远离量角器(2)的一端表面设有用于限位测量尺(14)、皮尺(12)的锁紧螺钉(15)。

3.根据权利要求1所述的一种学生使用的地理测量尺，其特征在于，把手(8)的两端与尺体(1)之间通过螺钉固定。

4.根据权利要求1所述的一种学生使用的地理测量尺，其特征在于，温度计(4)的表面覆盖保护膜(16)，保护膜(16)的边缘通过胶水与尺体(1)固定。

5.根据权利要求1所述的一种学生使用的地理测量尺，其特征在于，铅笔袋(18)通过胶水粘在尺体(1)上，铅笔袋(18)的开口通过魔术贴密封。