[实用新型]一种互动教学系统

说明书

技术领域

本实用新型涉及通信技术领域，更具体地说，它涉及一种互动教学系统。

背景技术

随着科技的发展，传统的教学环境及方法受到了冲击和挑战。信息技术的高速发展引起了教育的深刻变革，以往的通过投影仪将图像或视频投影到幕布上的教学模式互动性和展示性差，教学效果有限，已经落伍。

在如今的教育背景下，设计一种互动性高、展示性强的互动教学系统，使之克服传统教学模式的缺点，对于改变教学模式，提升教学质量意义重大。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种互动教学系统,该互动教学系统具有互动性高、展示性强的优点。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

一种互动教学系统，包括：

微录仪，包括折叠式的支架以及活动连接于支架顶部并可竖直翻转和水平旋转的摄像头，所述微录仪还集成微处理器、拾音器以及无线发射模块，所述摄像头通过图像采集模块与微处理器连接，所述拾音连接微处理器，所述无线发射模块与微处理器连接；

无线接收机，与微录仪无线连接，用于接收微录仪发出的信号并对信号进行处理；

教学主机，与无线接收机通信连接，用于接收无线接收机输出的数据并将数据还原成视听信息；

展示装置，与教学主机连接用于展现视听信息。

采用上述方案，该互动教学系统充分发挥微录仪的轻便、拜访灵活的优点，学生可老师可以利用微录仪拍摄和录制教学内容，拍摄或录制的教学内容在大显示屏上显示，课堂内的其他学生可以随时观看；增强了教学的互动性和展示性，能提升教学质量。

作为优选方案：还包括教学服务器，所述教学服务器连接所述教学主机用以接收和保存教学主机输出的数据。

采用上述方案，教学主机将学生或老师利用微录仪录制的内容上传至教学服务器后，同一所学校内的其他教室内的教学主机可以访问教学服务器，获取保存在教学服务器中的内容，这样能充分利用教学资源，也使教学的展示性更强。

作为优选方案：还包括大数据平台，所述教学服务器连接大数据平台并将数据上传至大数据平台。

采用上述方案，另外，教学主机将学生和老师录制的内容上传至大数据平台后，课堂之外的老师、学生以及家长可以通过手机、平板访问大数据平台中的内容，提高了教学资源的利用率并能让社会各界参与进来，监督教学质量。

作为优选方案：还包括手持终端，所述手持终端与大数据平台通信连接，用于从大数据平台获取数据还原并展现数据中的图像信息和声音信息。

采用上述方案，

作为优选方案：所述微录仪还包括手势识别模块，所述手势识别模块包括距离感应模块和动作感应模块，所述距离感应模块包括电容传感器和电容检测芯片,所述电容检测芯片连接微处理器；所述动作感应模块包括与微处理器连接的红外发射模块和红外接收模块。

采用上述方案，用户开启微录仪后，在使用的过程中用户通过手势能控制微录仪执行拍摄动作，操作十分智能，使互动教学系统易于操控。手势识别模块采用距离感应与动作感应相结合的方式，当使用者处于距离感应模块的感应范围内并作出能被动作感应模块识别的动作后，微处理器才判断为有效手势，可以消除远处的人的干扰，提高识别的准确性。

作为优选方案：所述支架上设有LED灯，所述微录仪内集成用于调节LED灯的亮度的调光器，所述LED灯包括用于发出柔光的柔光灯阵列和用于发出强光的强光灯阵列，所述柔光灯阵列与强光灯阵列交错设置，所述调光器包括分别连接电源模块与柔光灯阵列以及连接电源模块与强光灯阵列的调光组件。

采用上述方案，在光线不足的环境下，使用者可以微录仪的录制模式以及照明模式，使摄像头能够拍摄到明亮的画面；另外，在黑暗的环境下，使用者可以单独开启微录仪的照明模式，根据使用的场景，使用者可以选择是否开启柔光灯和强光灯。使互动教学系统应用的范围更广。

作为优选方案：所述微录仪还集成有DSP处理模块，所述拾音器通过DSP处理模块连接微处理器。

采用上述方案，利用DSP芯片对拾取的声音信号进行数字化处理，时声音信号高保真地传输，避免失真，提升声音的效果。

作为优选方案：所述展示装置包括用于发声的音箱和用于显示图像的投影仪或是液晶显示屏。

作为优选方案：所述拾音器为指向型拾音器。