[实用新型]一种手工拼色平衡摇篮

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种平衡类玩具，特别涉及一种手工拼色平衡摇篮。

背景技术

现有的平衡类玩具，形式单一，玩法单调，大多是比较传统的方式，单纯地平衡重量的大小，除锻炼儿童动手能力和平衡能力之外，并没有任何教育意义。如果能丰富它的玩乐方式，就又增加了它存在的意义。

发明内容

为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种手工拼色平衡摇篮，在玩耍中便能轻松学习科学文化知识，可以使儿童在玩乐中学习到关于色彩混合的知识，同时锻炼了儿童的手眼协调能力，逻辑组合能力，对于精细动作的锻炼也有一定的提高，帮助他们判断大小，颜色，形状，空间关系的优点。

为克服上述现有技术的不足，本发明的目的是提供一种手工拼色平衡摇篮，包括有一月亮状的平衡摇篮和筛子，平衡摇篮上表面与若干圆柱状的积木相配套，圆柱状的积木在平衡摇篮上表面滚动，平衡摇篮底部设有支座；圆柱状的积木可互相拼合套接在一起。

所述的圆柱状的积木包括红色的圆盖状积木一和黄色圆筒状积木一，蓝色的圆筒状积木二和红色圆盖状积木二，蓝色的圆筒状积木三和蓝色的圆盖状积木三。

所述的红色的圆盖状积木一套接在黄色的圆筒状积木一上混合成橙色的圆柱状积木；蓝色的圆筒状积木二套接在红色圆盖状积木二内混合成紫色的圆柱状积木；黄色的圆盖状积木三套接在蓝色的圆筒状积木三上混合成绿色的圆柱状积木。

所述的筛子包括两个橙色面，两个紫色面，两个绿色面。

本实用新型具有以下优点：

1）材质均为环保无毒，儿童在玩耍的过程中不会受到伤害。

2）儿童在玩乐的过程中，可以了解到有关色彩变化的知识，同时可以提高平衡意识。

3）玩法简单，色彩丰富，儿童在玩耍时，便能轻松学会课堂上枯燥难懂的科学知识。

4）儿童在玩耍时，可以培养伙伴以及亲子之间的感情，从小提高孩子的规则意识。

若筛子掷出是橙色面，就要组合出橙色的积木，放在平衡摇篮上，使平衡摇篮保持平衡的状态，由轮到谁放上的积木不能保持平衡来决定谁是失败者。这样的玩具可以让儿童在玩乐中学习到关于色彩混合的知识，同时锻炼了儿童的手眼协调能力，逻辑组合能力，对于精细动作的锻炼也有一定的提高，帮助他们判断大小，颜色，形状，空间关系等概念。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型圆筒状积木二的结构放大示意图。

图3为本实用新型圆盖状积木二的结构放大示意图。

图中，1-平衡摇篮，2-筛子，3-橙色面，4-紫色面，5- 绿色面，6-圆盖状积木一，7-圆筒状积木一，8-圆筒状积木二，9-圆盖状积木二，10-圆筒状积木三，11-圆盖状积木三，12-圆柱状积木四，13-圆柱状积木五，14-圆柱状积木六，15-支座。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的结构原理和工作原理作进一步详细说明。

参见图1，一种手工拼色平衡摇篮，包括有一月亮状的平衡摇篮（1）和筛子2，平衡摇篮上表面与若干圆柱状的积木相配套，圆柱状的积木在平衡摇篮上表面滚动，平衡摇篮底部设有支座；圆柱状的积木可互相拼合套接在一起。

所述的圆柱状的积木包括红色的圆盖状积木一6和黄色圆筒状积木一7，蓝色的圆筒状积木二8和红色的圆盖状积木二9，蓝色的圆筒状积木三10和蓝色的圆盖状积木三11。

所述的红色的圆盖状积木一6套接在黄色的圆筒状积木一7上混合成橙色的圆柱状积木12；蓝色的圆筒状积木二8套接在红色圆盖状积木二9内混合成紫色的圆柱状积木13；黄色的圆盖状积木三11套接在蓝色的圆筒状积木三10上混合成绿色的圆柱状积木14。

所述的筛子2包括两个橙色面3，两个紫色面4，两个绿色面5。

所述的圆柱状的积木材质是透明塑料材质，月亮平衡摇篮是木质材质。

所述的圆柱状的积木有两种类型，一种是圆筒状积木，一种是圆盖状积木，每一类类型的积木都有三个颜色，红色、黄色和蓝色。

两种积木可以拼合，根据色彩混合原理，混合成不同的颜色。

如果筛子掷出是橙色的时候，就要组合出橙色的积木，放在平衡摇篮上，使平衡摇篮保持平衡的状态，由轮到谁放上的积木不能保持平衡来决定谁是失败者。