[实用新型]多媒体电子教学盒及电子教学系统有效
| 申请号: | 201621384013.4 | 申请日: | 2016-12-15 |
| 公开(公告)号: | CN206348978U | 公开(公告)日: | 2017-07-21 |
| 发明(设计)人: | 罗辉;刘鑫;庞炜 | 申请(专利权)人: | 成都依能科技股份有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙)11371 | 代理人: | 苏胜 |
| 地址: | 610000 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 多媒体 电子 教学 系统 | ||
技术领域
本实用新型涉及电子技术领域,具体而言,涉及一种多媒体电子教学盒及电子教学系统。
背景技术
随着电子技术的发展,教育、会议、演讲等活动也都实现了电子化,但是电子化的教育或演讲还存在不足。演讲人员或授课人员在演讲时需要携带很多用于上课或者演讲的设备,而且零散的采集设备也容易丢失。现有技术中还有通过在教室或者演讲台上安装用于教学的设备,但是此种方式会导致破坏原有的环境。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型实施例的目的在于提供一种多媒体电子教学盒及电子教学系统。
本实用新型实施例提供的一种多媒体电子教学盒,所述多媒体电子教学盒包括:盒体及采集设备;
所述盒体与所述采集设备通信连接;
所述盒体内设置有多个放置槽,所述采集设备可放置在所述放置槽内;
所述盒体上设置有信号接口,所述多媒体电子教学盒通过所述信号接口与外部电子终端连接;
所述盒体用于接收所述采集设备采集到的数据,并发送给所述外部电子终端。
优选地,所述采集设备包括与所述盒体通信连接的电子笔;
所述放置槽包括笔放置槽,所述笔放置槽用于放置所述电子笔;
所述盒体用于接收所述电子笔的输入动作,将所述输入动作转换成对应的指令传输给所述外部电子终端,由所述外部电子终端执行所述指令。
优选地,所述采集设备包括与所述盒体通信连接的数位板;
所述放置槽包括数位板放置槽,所述数位板放置槽用于放置所述数位板;
所述电子笔在所述数位板上执行所述输入动作;所述数位板将所述输入动作传输给所述盒体。
优选地,所述采集设备包括与所述盒体通信连接的音频设备;
所述盒体上设置音频接口,所述音频接口用于将一扩音设备与所述盒体电性连接,所述盒体用于采集所述音频设备接收到的音频数据并传输给一扩音设备进行播放。
优选地,所述音频设备包括:麦克风、耳挂式麦克风及至少两个无线麦克风发射器;所述放置槽包括分别用于放置所述麦克风、耳挂式麦克风及至少两个无线麦克风发射器的多个槽。
优选地,所述采集设备还包括与所述盒体连接的摄像设备;
所述盒体上设置有通用串行接口,所述摄像设备通过所述通用串行接口与所述盒体连接。
优选地,所述盒体的侧面设置用于插入电子锁的锁孔。
优选地,所述多个放置槽内均设置有用于充电的充电件;所述充电件用于侦测放置在所述放置槽内的采集设备的接触式充电部,以为对应的采集设备进行充电。
优选地,所述盒体内还安装有扩音设备,所述盒体表面与所述扩音设备对应位置设置有音频输出孔。
本实用新型实施例还提供一种电子教学系统,所述系统包括相互通信连接的电子终端、显示设备及上述的多媒体电子教学盒;
所述电子终端用于接收所述多媒体电子教学盒传输的数据;
所述显示设备与电子终端通信连接,用于将所述电子终端的显示画面投影在投影介质上显示。
与现有技术相比,本实用新型的多媒体电子教学盒及电子教学系统,通过将多种采集设备集成在盒体中,方便演讲人员或授课人员收纳及携带多种采集设备。另外,用户仅需要将盒体与外部电子终端电性连接就可以实现将多种采集设备采集的数据传输给所述外部电子终端,使用户连接设备时的操作更加简便,提高用户体验。
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能更明显易懂,下文特举较佳实施例,并配合所附附图,作详细说明如下。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
图1为本实用新型第一实施例提供的多媒体电子教学盒的立体示意图。
图2为所述多媒体电子教学盒的分解示意图。
图3为本实用新型较佳实施例提供的多媒体电子教学盒的电子笔的结构示意图。
图4为本实用新型第二实施例提供的电子教学系统的交互示意图。
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