[实用新型]一种英语训练装置

说明书

技术领域

本实用新型是一种英语训练装置，属于教学领域。

背景技术

在英语的学习过程中，学生多采用死记硬背的方式以应付学校的各种考试，而这种方式导致学生的听说能力差，无法在日常生活中灵活应用；现阶段学生听说能力的培养往往依靠学生自觉练习，学生也没有专业的辅助设备来进行听说能力的锻炼，学习过程枯燥乏味，学生很难长时间坚持，导致学生学习效率不高。

在最近几年英语训练装置技术不断进步，原英语训练装置逐渐被淘汰，原英语训练装置没有升降机构，不能很好的通过纠正自己的口型来提高英语能力，原英语训练装置没有夹书机构，不能对英语课本进行夹持，原英语训练装置没有存放机构，不能对英语课本进行存放，也不能利用黑板进行教学，为了解决上述问题，现急需一种全新的英语训练装置。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种英语训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型能够提高英语口语和手写能力，适用范围广，可靠性高。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种英语训练装置，包括装置主体、升降机构、夹书机构、存放口、磁铁一、存放机构以及磁铁二，所述升降机构和夹书机构均安装在装置主体右端，所述夹书机构上方安装升降机构，所述存放口和存放机构均装配在装置主体前端，所述存放机构装配在存放口上端，所述存放机构通过铰链与装置主体相连接，所述磁铁一和磁铁二均安装在装置主体上，所述磁铁一安装在存放口下方，所述磁铁二前端装配存放机构，所述升降机构由气缸一、连接杆、箱体一、镜子、开口、存放盒以及复读机组成，所述箱体一安装在装置主体前端，所述气缸一固定在箱体一内部顶端，所述连接杆装配在气缸一下端，所述镜子固定在连接杆前端，所述镜子安装在箱体一下方，所述开口装配在箱体一下端，所述存放盒安装在连接杆下端，所述复读机装配在存放盒上端，所述夹书机构由夹板、直杆、电灯、支撑板、电源以及气缸二组成，所述支撑板固定在装置主体右端，所述气缸二固定在支撑板上端面上，所述直杆装配在气缸二左端，所述夹板安装在直杆左端，所述电灯装配在气缸二后侧，所述电源安装在支撑板右端，所述存放机构由盖板、电磁铁、黑板、箱体二、魔术勾面贴以及魔术毛面帖组成，所述箱体二安装在装置主体前端，所述盖板装配在箱体二前端，所述盖板通过铰链与箱体二相连接，所述魔术勾面贴安装在箱体二前端，所述魔术毛面帖装配在盖板上，所述黑板安装在箱体二后端面上，所述电磁铁固定在黑板上端。

进一步地，所述存放盒前端装配有进料口。

进一步地，所述电源通过电线与电灯相连接。

进一步地，所述夹板上安装有棉球。

进一步地，所述存放盒上装配有凹槽。

进一步地，所述夹板通过直杆与气缸二相连接。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种英语训练装置，因本实用新型添加了气缸一、连接杆、箱体一、镜子、开口、存放盒以及复读机，该设计便于学习人员通过纠正发音时的口型，来提高英语能力，解决了学习人员在发音时口型不对，导致无法提高英语口语能力的弊端，达到了提高学习人员口语能力的效果。

因本实用新型添加了夹板、直杆、电灯、支撑板、电源以及气缸二，该设计便于学习人员固定英语课本，解决了原英语课本需要学习人员拿着，增大了劳动力的弊端，达到了能够对英语课本进行固定的效果。

因本实用新型添加了盖板、电磁铁、箱体二、魔术勾面贴以及魔术毛面帖，该设计便于学习人员对英语课本进行存放，解决了学习人员需要随身携带英语课本的弊端，因添加了黑板，该设计便于学习人员提高英语手写能力。

因添加了进料口，该设计便于存放小工具，因添加了棉球，该设计避免夹板损坏英语课本，因添加了凹槽，该设计便于对复读机进行固定，本实用新型能够提高英语口语和手写能力，适用范围广，可靠性高。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种英语训练装置的结构示意图；

图2为本实用新型一种英语训练装置中升降机构的示意图；

图3为本实用新型一种英语训练装置中夹书机构的示意图；

图4为本实用新型一种英语训练装置中存放机构的示意图；