[实用新型]一种新型法律教学用多功能手提箱

说明书

技术领域

本实用新型涉及法律教学用具领域，具体为一种新型法律教学用多功能手提箱。

背景技术

法律教学工作中会用到很多材料和文具，尤其是在讲解经典案例时，会应用到大量的文献、法律条文及图片、图纸等资料，而学校对文科专业每节课程教室的安排是不固定的，法律专业的教室经常会被分配到没有多媒体教学装置的教室，这时因为教室条件的限制，法律专业的教师不仅要携带大量的教学资料和助教工具，还不能很好的为学生做经典案例的展示与讲解。

实用新型内容

针对以上问题，本实用新型提供了一种新型法律教学用多功能手提箱。结构简单，功能多样，使用方便，既能对法律教学时所用的文具和资料进行有效的整理，又能为学生近距离的作案例资料展示，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型法律教学用多功能手提箱，包括手提箱、箱体、箱盖、置物板、固定带、置物面板架、板夹、固定扣、连接杆一、连接杆二、螺孔、固定孔、储物槽一、笔套、连接杆放置槽、置物面板架放置槽、储物槽二、橡胶块、隔板、提手、锁鼻、锁扣、底板、面板及两个内螺纹固定底座；其特征在于：所述手提箱为内部中空的长方体结构，手提箱分为箱体与箱盖，所述箱体与所述箱盖通过合页连接；箱体内底部被隔板隔出有置物面板架放置槽、连接杆放置槽和储物槽二,所述置物面板架放置槽上侧设置有连接杆放置槽，置物面板架放置槽左右两侧对称设置有内螺纹固定底座，所述两个内螺纹固定底座下方均设置有储物槽二，内螺纹固定底座为圆柱体结构，内螺纹固定底座底部与箱体固定连接，所述连接杆一的两端为外螺纹结构，所述连接杆二的下端为外螺纹结构，连接杆二的上端为内螺纹结构，连接杆二的下端与内螺纹固定底座的顶部螺纹连接，连接杆一的下端与连接杆二的上端螺纹连接，连接杆一的上端与置物面板架上的螺孔套接并通过螺帽固定；所述置物面板架的底板与面板焊接，所述面板上方固定连接有板夹，贯穿于面板和底板左右两侧均设置有固定孔；所述箱体内部四周边框上粘接有橡胶块，所述橡胶块上方放置有置物板，所述置物板上方设置有固定带，箱体外部上方螺丝连接有提手，箱体边框上固定连接有锁鼻；所述箱盖内设置有储物槽一，所述储物槽一上侧粘接有笔套，箱盖外部边框上固定连接有锁扣。

优选的是，所述连接杆一与连接杆二为多个。

优选的是，所述置物面板架设置为两个且可通过固定扣拼接。

优选的是，所述连接杆放置槽内粘接有多个弹力固定带。

优选的是，所述橡胶块为多个。

优选的是，所述固定孔为多个。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.使用者可以根据需要将内螺纹固定底座与连接杆二下端连接，连接杆一下端与连接杆二上端连接，连接杆一的上端与置物面板架上的螺孔套接并通过螺帽固定；这样就形成了一个以箱体为底座，连接杆为支撑，置物面板架为承载的结构稳定的展示装置，使工具箱在收纳整理工具的基础上多出了新的功能，例如此装置可用板夹固定法律教学相关的图片、图纸或文件等来当做展示架，展示教学资料用，也可作为书架放置教学用参考书，还可放置平板电脑、手机或书写板等；连接杆一与连接杆二设置为多个，可根据需要增加或减少连接杆的个数来调整展示装置高度，也可以将连接杆一与连接杆二单独拿出连接成为一根教鞭使用，内螺纹固定底座和箱体采用金属焊接技术，不仅结实耐用、操作简单，而且实用性强。

2.置物面板架的底板与面板采用焊接技术，面板上方固定连接有板夹，贯穿面板左右两侧设置有多个固定孔；使用时可以根据需要在底板的台面上放置教材、书写笔等，用板夹固定一些单页的纸质材料或不易翻动的教材，用螺丝在固定孔内连接一些固定教材用的夹子或将固定孔连接带有弹性的绳子从而起到进一步的固定作用，运用灵活，增强了稳固性与承载能力。

3.所述箱体内部四周边框上粘接有多个橡胶块且所有橡胶块的上端面都处于同一水平面上，橡胶块上方放置有置物板，置物板上方设有固定带，橡胶块起到了承载置物板的作用，而置物板能防止箱体内的物品由于震动导致凌乱；置物板上可放置教学所需的材料与工具，并通过固定带固定，防止材料与工具的互相磨损，这样设计增强了工具箱的收纳功能，层次分明使其内部的物品不易损坏。

4.所述箱盖内设有储物槽一，储物槽一上侧粘接有笔套，箱外部边框上设有锁扣。使用时可在储物槽一内放置所需物品，在笔套内放置笔具，通过锁扣与箱体上的锁鼻连接防盗锁固定，这样设计在进一步增强了收纳功能同时具备了防盗功能。