[实用新型]一种新型高中生用试卷存放装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生用具领域，具体为一种新型高中生用试卷存放装置。

背景技术

学生在中学阶段的学习十分重要，在初级教育与高等教育之间起到承接作用，特别是高中阶段的学习，更是学生迈向高等教育的重要步骤。学生在高中学习阶段，为了能时刻掌握学生的学习进步情况以及适应高考的需要，老师通常会对学生安排大量的考试，这些考试长期积累下来，数量十分众多，这些考过的大量试卷是学生高三复习应考的重要参考资料。

但是，由于试卷众多，且学生每次考试后试卷随意摆放或夹在书本里，造成大量的试卷被遗弃，等到需要学习时，再次寻找时很难再找到；即使有部分试卷单独存放，但由于缺乏相应的试卷存放装置，导致大量的试卷堆积，想在众多的试卷中寻找出自己需要的，十分困难，不利于学生查缺复习，给学生带来极大的困扰。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型高中生用试卷存放装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种新型高中生用试卷存放装置，包括上箱体、下箱体和连接皮带，上箱体和下箱体的结构相同，连接皮带一端固定连接上箱体的一侧端底部，另一端固定来接在下箱体的一侧端底部；上箱体的另一侧端固定连接有线绳，下箱体的另一侧端设有提手和与线绳相配合的固定柱，提手设在下箱体侧端的中央，固定柱设在提手的一侧；下箱体内设有存放腔，存放腔是长方体结构，存放腔的侧壁中部设有矩形环形卡放阶梯，卡放阶梯上设有储存盒，卡放阶梯的四角分别内设有第一深孔，储存盒的底端四角分别设有与第一深孔相对应的第二深孔，第一深孔的孔轴线和第二深孔的孔轴线重合在一起，第一深孔和第二深孔的开口处均设有挡圈，第一深孔内设有第一滑块和第一弹簧，第一弹簧的一端固定连接在第一深孔的底壁上，第一弹簧的另一端固定连接在第一滑块的底端，第二深孔内设有第二滑块和第二弹簧，第二弹簧的一端固定连接在第二深孔的底壁上，第二弹簧的另一端固定连接在第二滑块的顶端，第一滑块的顶端固定连接有支撑杆，支撑杆的另一端穿过两个挡圈与第二滑块的底端固定连接，第一深孔和第二深孔的总深度大于支撑杆的长度，第一滑块与第一深孔之间是滑动连接，第二滑块和第二深孔之间是滑动连接，支撑杆与挡圈之间是滑动连接；存放腔的左右侧壁顶端对称设有卡槽，储存盒的顶端是敞口型结构设计，储存盒的顶端设有密封盖，密封盖的左右侧端对称设有与卡槽相对应的导轨孔，密封盖的顶端左右对称设有与导轨孔相对应的滑轨孔，滑轨孔和导轨孔是垂直贯通的关系，导轨孔内设有卡板销，卡板销包括与卡槽相配合的水平卡板以及与滑轨孔相配合的竖直推板，竖直推板的顶端设有推槽，储存盒的底端通过弹性组件固定连接与存放腔底腔相配合的压板。

作为本实用新型更进一步的技术方案，上箱体和下箱体的总高度与连接皮带的长度相同，连接连接皮带的宽度与上箱体的宽度相同。

作为本实用新型更进一步的技术方案，连接皮带选用牛皮材料制作。

作为本实用新型更进一步的技术方案，竖直推板的顶端面与密封盖的顶端面在同一水平面内。

作为本实用新型更进一步的技术方案，弹性组件是由若干弹簧构成。

作为本实用新型更进一步的技术方案，密封盖顶端面到储存盒底端面的高度与卡放阶梯到存放腔顶端面的高度相同。

与现有技术相比，本实用新型设置多个储物腔，可分类存放多门学科的试卷，试卷存放量大，且试卷存放平整，查询、取用，十分方便；整个装置结构卡设简单，携带方便。

附图说明

图1为本实用新型一种新型高中生用试卷存放装置的结构示意图。

图中：1-上箱体，2-下箱体，3-连接皮带，4-存放腔，5-卡放阶梯，6-储存盒，61-密封盖，7-第一深孔，8-第一弹簧，9-第一滑块，10-挡圈，11-支撑杆，12-第二深孔，13-第二弹簧，14-第二滑块，15-卡槽，16-导轨孔，17-滑轨孔，18-卡板销，19-推槽，20-固定柱，21-提手，22-绳线，23-压板，24-弹性组件。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。