[实用新型]一种音乐教学用两侧补光式乐谱架

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，具体是涉及一种音乐教学用两侧补光式乐谱架。

背景技术

乐谱架可方便教师在弹奏乐器或教学时放置乐谱，解放双手。申请号为：201110073111.1的中国专利，具体内容为：一种乐谱架，乐谱架包括沿上下方向设置的支承部件、由支承部件的上部支承的乐谱放置台以及设置于支承部件的下部的脚部，支承部件具有气弹簧装置，通过气弹簧装置使支承部件伸缩以调整乐谱放置台的高度。上述专利中的乐谱架仅可方便调节乐谱放置台的高度，当光线较暗时，无法对乐谱放置台上的乐谱进行补光，影响使用者对乐谱的辨认，同时也无法播放电子乐谱。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种音乐教学用两侧补光式乐谱架。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种音乐教学用两侧补光式乐谱架，包括底座、显示屏和托板，所述底座上安装有伸缩杆，所述伸缩杆上安装有调节座，所述调节座上安装有所述显示屏，所述显示屏的上下两侧面均设置有一条轨道，所述显示屏侧面设置有USB接口和教师工作卡插槽，顶部设置有高拍仪，所述高拍仪通过转轴固定在所述显示屏上，所述托板通过所述轨道与所述显示屏连接，所述托板两侧均通过合页连接有侧板，所述侧板内安装有LED补光灯盒，所述LED补光灯盒的上下两端均设置有可转动的支撑轴，所述托板下边缘处设置有一对可摆动的压脚。

上述结构中，乐谱可放置在所述托板上，并用所述压脚顶住乐谱两侧，当光线较暗时，将两侧的所述侧板向两侧翻开，调节所述LED补光灯盒的倾斜角度，使灯光的照射在乐谱的合适位置，使用者还可将所述托板向一侧推开，通过所述高拍仪将纸质乐谱上的乐曲扫描入所述显示屏，通过所述显示屏查看乐谱。

为了进一步提高两侧补光式乐谱架的使用功能，所述底座底部安装有滚轮，所述伸缩杆共有三节。

为了进一步提高两侧补光式乐谱架的使用功能，所述调节座上安装有棘轮。

为了进一步提高两侧补光式乐谱架的使用功能，所述显示屏为触控屏，内部安装有处理器，所述高拍仪和所述显示屏电连接。

为了进一步提高两侧补光式乐谱架的使用功能，所述轨道为凹槽式结构，所述托板的内部设置有凸起，使所述托板卡在所述轨道上，所述托板的尺寸与所述显示屏的外尺寸相匹配。

为了进一步提高两侧补光式乐谱架的使用功能，所述支撑轴通过轴承与所述侧板连接，所述LED补光灯盒可绕所述支撑轴摆动，所述LED补光灯盒内部安装有LED灯珠，所述侧板内侧安装有感应开关，当所述侧板向两侧翻开时，所述LED补光灯盒内的LED灯珠点亮，当所述侧板折叠在所述托板上时，LED灯珠熄灭。

为了进一步提高两侧补光式乐谱架的使用功能，所述压脚底部设置有弹簧。

有益效果在于：不仅可调节乐谱的放置高度，同时在两侧设置有所述LED补光灯盒，使教师在光线较暗时，仍可清晰辨认乐谱，且所述显示屏可播放电子乐谱，同时所述高拍仪还可将纸质乐谱快速扫描在所述显示屏上进行观看。

附图说明

图1是本实用新型一种音乐教学用两侧补光式乐谱架的主视图；

图2是本实用新型一种音乐教学用两侧补光式乐谱架的左视图；

图3是本实用新型一种音乐教学用两侧补光式乐谱架的托板放大图。

1、底座；2、伸缩杆；3、轨道；4、显示屏；5、高拍仪；6、转轴；7、侧板；8、托板；9、LED补光灯盒；10、支撑轴；11、压脚；12、USB接口；13、调节座；14、教师工作卡插槽。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：