[实用新型]一种高中文科用板书划线尺

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种高中文科用板书划线尺。

背景技术

社会科学技术的不断发展，使得人们认识到知识能够改变一切。人们对于教育的投入占整个家庭的较大比例，且非常重视学校教育，学校教育中，其基础课程有语文、数学和英语，其中英语作为一门基础语言学科被广泛重视。

而教师在教学板上进行书写英语时，往往先使用直尺来划出英语书写所需要的四线三格，但是由于只是使用直尺来行划线，速度慢，工作效率和划线质量低，从而影响了英语课堂板书，影响教学质量。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种高中文科用板书划线尺，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中文科用板书划线尺，包括黑板、黑板框架、横杆和粉笔夹持器，所述黑板外包裹有黑板框架，黑板的上方设有横杆，且横杆的两端分别插接在黑板框架两端滑槽内滑动安装的滑块内部 ，所述横杆的内部等距离间隔开设有凹槽，凹槽内皆通过销轴安装有副尺，且横杆与副尺上皆设有刻度，所述横杆上滑动安装有粉笔夹持器，且粉笔夹持器的顶部安装铰链，铰链上设有与横杆相匹配的通孔，所述粉笔夹持器的内部设有滑轨，滑轨内滑动安装有滑车，且滑车的底部安装有套管，所述套管上设有紧固装置，且套管的内部设有粉笔槽，所述滑车的顶部设有齿条，齿条的两端滑车上皆安装有限位块，且滑车的上方粉笔夹持器内安装有调节旋钮，所述调节旋钮的边缘处贯穿粉笔夹持器并延伸至粉笔夹持器顶部上方位置，且调节旋钮与齿条相互咬合，所述黑板框架的底部设有储物仓，储物仓的一侧铰接有仓门，且储物仓的两端皆开设有与横杆相匹配的开口。

优选的，所述粉笔夹持器上安装有抓手。

优选的，所述调节旋钮为齿轮结构。

优选的，所述滑块的一侧安装有磁块。

优选的，所述横杆与滑块连接处与磁块相对应的一侧设有铁片。

优选的，所述套管远离滑车的一端等距离间隔设有开口。

优选的，所述紧固装置通过内侧设有的内螺纹与套管远离滑车一端设有的外螺纹螺纹连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该高中文科用板书划线尺，通过粉笔夹持器的使用，可同时夹持固定四根粉笔，然后通过在横杆上移动，便于快速画出四线三格，方便教学的顺利进行，并且可通过调节旋钮随意调节套管间的距离，从而实现四线三格的尺寸距离的调节，有效的保证了能在黑板上快速的绘制出标准的四线三格，解决了通过直尺绘制出的四线三格平行度和线间距离不标准的情况，提高了书写的规范性，降低了老师在教学时的劳动强度，提高了教学效率，同时，在数学教学中，设有刻度的横杆可充当直尺使用，配合横杆内部设置的副尺，可以轻松的实现画各种几何图形，一物多用，实用性强，且在无需使用时，还可以通过滑块将横杆移动至储物仓保存，避免造成损坏，有效的增加了教学用具的安全性，本实用新型通过滑块与滑槽配合，可在黑板的任意位置画出规范的四线格，使用方便，大大提升了教学效率和教学质量。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的粉笔夹持器结构示意图。

图中：1-黑板框架；2-抓手；3-粉笔夹持器；4-黑板；5-滑块；6-销轴；7-副尺；8-储物仓；9-仓门；10-横杆；11-铁片；12-磁块；13-刻度；14-滑槽；15-铰链；16-通孔；17-调节旋钮；18-限位块；19-滑车；20-滑轨；21-粉笔槽；22-紧固装置；23-套管；24-齿条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。