[实用新型]一种学步车

说明书

技术领域

本实用新型属于辅助用品领域，涉及一种学步车。

背景技术

学步车来源于西方，是宝宝会走路之前的代步工具，一般由底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分组成，归属于玩具童车类。学步车可以适度辅助婴儿学习走路，带玩具的学步车也具有“娱乐”性功能，对于训练婴儿肢体动作的协调有一定的帮助。

目前，一般的学步车由底轮、车身架、座椅等组成，是婴儿会走路之前的代步工具，有助于家长照顾孩子。现有的婴儿学步车虽然种类繁多，但是都只有一种用法，即将婴儿固定在车内，坐在车子里面的孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行。

然而，学步是需要力气的，如果一直让小孩使用该种学步车，则使小孩失去了大运动锻炼的机会，如果学步车选择不合适，使用不当，也会对宝宝学习走路产生不良的影响，不利于小孩的发育和成长。所以，对于本领域内的技术人员，还有待研发出一种能够更有利于学步的学步车。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有的技术存在上述问题，提出了一种学步车，本学步车结构简单，不仅对儿童学步起到辅助作用，而且还可作为病弱人群的行走工具。

本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现：

一种学步车，包括弧形架和设置在弧形架上的扶手，其特征在于，所述的扶手的横截面呈U型，所述的弧形架的两端水平固定有转轴一和转轴二，所述的扶手的一端铰接在转轴一上，扶手的另一端铰接在转轴二上，所述的弧形架中部的下圆弧面上竖直固定有调节杆一，所述的调节杆一上竖直开设有调节孔，所述的调节孔内设置有调节杆二，所述的调节杆一上设置有定位结构；调节杆二的另一端固定有转轴三，所述的转轴三上设置有行走支脚一、行走支脚二和行走支脚三，所述的行走支脚一的另一端设置有滚轮一，行走支脚二的另一端设置有滚轮二，行走支脚三的另一端设置有滚轮三和滚轮四。

本学步车通过调节杆一在调节杆二上的升降来调节弧形架的高度，并利用定位结构进行锁紧定位，从而能够适用于的不同身高的用户，弧形架上的扶手能够在转轴一和转轴二上进行一定角度的转动，根据用户的习惯调节扶手的角度，能够更好的在行走过程中起到支撑作用，从而能够保证在学步或行走过程中脚部施力，而不是毫不费力地滑行，不仅能够实现对儿童学步起到更好的辅助作用，而且还可作为病弱人群的行走工具，有利于康复。

在上述学步车中，所述的定位结构包括定位螺杆和旋转块，所述的调节杆一上水平安设有与调节孔相通的螺纹孔，所述的定位螺杆螺纹连接在螺纹孔内，且旋转块固定在定位螺杆的一端。当调节好弧形架与地面的高度后，通过旋转块转动定位螺杆，使定位螺杆将调节杆二抵靠在调节杆一上，实现锁紧定位。

在上述学步车中，所述的行走支脚一、行走支脚二固定在转轴三上，行走支脚三铰接在转轴三，且转轴三上还开设有与行走支脚三相匹配的调节槽。行走支脚三能够在转轴三的调节槽内进行转动，从而在不使用的过程中实现折叠功能。

在上述学步车中，所述的行走支脚一朝向行走支脚二的一侧面上水平固定有轮轴一，滚轮一固定在轮轴一；所述的行走支脚二朝向行走支脚一的一侧面上水平固定有轮轴二，滚轮二固定在轮轴二；所述的行走支脚三上穿设有轮轴三，且滚轮三和滚轮四分别固定在轮轴三的两端。行走支脚三上设置有滚轮三和滚轮四，从而在往前运动过程中保证稳定性。

在上述学步车中，所述的扶手上套设有橡胶套，所述的橡胶套上设置有不规则纹路。扶手上套设有橡胶套，从而能够使手与扶手之间保证一定的摩擦力，起到防滑的作用。

与现有技术相比，本学步车具有以下优点：调节杆一在调节杆二上的升降来调节弧形架的高度，从而能够适用于不同身高的用户，弧形架上的扶手能够进行一定角度的转动，根据用户的习惯调节扶手的角度，能够更好的在行走过程中起到支撑作用，结构简单能够保证在学步或行走过程中脚部施力，不仅能够实现对儿童学步起到更好的辅助作用，而且还可作为病弱人群的行走工具，有利于康复。

附图说明

图1是本实用新型的立体结构示意图；

图2是本实用新型的立体结构示意图。

图中，1、弧形架；2、扶手；3、转轴一；4、转轴二；5、调节杆一；6、调节杆二；7、定位螺杆；8、旋转块；9、转轴三；10、行走支脚一；11、行走支脚二；12、行走支脚三；13、滚轮一；14、滚轮二；15、滚轮三；16、滚轮四；17、橡胶套。

具体实施方式

以下是本实用新型的具体实施例并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步的描述，但本实用新型并不限于这些实施例。