[实用新型]音乐教学用展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种音乐教学用展示装置，属于音乐教学用辅助设备领域。

背景技术

目前，在音乐教学的课堂上，音乐教师为了更好的教学，使学生更直观的获取音乐知识，往往需要用到展示装置，但是现有的展示装置要么结构简单、功能单一，不能满足教学需求，要么结构较复杂，携带不便；并且，为了让学生更好的练习发声，音乐教师有时会选择户外授课，但现有的展示装置，结构较复杂，布局不合理，携带时部分结构容易因触碰而损坏，携带非常不便。

实用新型内容

根据以上现有技术中的不足，本实用新型要解决的技术问题是：提供一种功能多样、便于携带，能够很好的满足音乐教师教学需求的音乐教学用展示装置。

本实用新型所述的音乐教学用展示装置，包括箱体，箱体的内部设有蓄电池，箱体的一侧壁上设有充电口，箱体的上方设有CD播放器、磁带播放器、磁带置放槽和CD置放槽，CD播放器、磁带播放器和充电口均连接蓄电池；箱体的两端均设有一支撑柱，两支撑柱的顶部之间设有一连接杆，连接杆上设有展示板，展示板的前侧壁上设有透明插袋和书写层，书写层的底部设有一托板，托板上设有笔槽和板擦槽，笔槽和板擦槽内分别设有书写笔和板擦；对应箱体还设有一箱盖。

两支撑柱均具有伸缩性，便于调节展示板的高度。

所述的展示板铰接在连接杆上，展示板的后侧壁上设有海绵缓冲层，使用后，将展示板平放，收缩支撑柱，海绵缓冲层搭放在CD播放器上，有效减小了本实用新型的体积，便于携带。

所述的展示板的顶部设有两固定卡，两固定卡上卡接有一指挥棒，便于音乐教师更好的授课。

所述的透明插袋的插口处设有一豁口，便于音符卡片的插、取。

所述的箱体的底部设有万向轮，便于移动。

工作原理及过程：

使用时，CD播放器用来播放音乐CD，磁带播放器用来播放音乐磁带，蓄电池用来为CD播放器和磁带播放器提供电能，充电口用来为蓄电池充电，透明插袋用来插放音符卡片，书写笔和板擦用来配合在书写层书写重要音符，箱盖用来保护本实用新型的各结构。

本实用新型与现有技术相比所具有的有益效果是：

本实用新型所述的音乐教学用展示装置，功能多样、便于携带，能够很好的满足音乐教师的教学需求，有效提高了音乐教师的教学效率。

附图说明

图1是本实用新型优选实施例的结构示意图。

图中：1、万向轮；2、箱体；3、CD播放器；4、支撑柱；5、连接杆；6、透明插袋；7、豁口；8、固定卡；9、指挥棒；10、书写层；11、展示板；12、箱盖；13、海绵缓冲层；14、书写笔；15、笔槽；16、板擦；17、板擦槽；18、托板；19、CD置放槽；20、磁带置放槽；21、磁带播放器；22、充电口。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的实施例做进一步描述：

如图1所示，本实用新型所述的音乐教学用展示装置，包括箱体2，箱体2的内部设有蓄电池，箱体2的一侧壁上设有充电口22，箱体2的上方设有CD播放器3、磁带播放器21、磁带置放槽20和CD置放槽19，CD播放器3、磁带播放器21和充电口22均连接蓄电池；箱体2的两端均设有一支撑柱4，两支撑柱4的顶部之间设有一连接杆5，连接杆5上设有展示板11，展示板11的前侧壁上设有透明插袋6和书写层10，书写层10的底部设有一托板18，托板18上设有笔槽15和板擦槽17，笔槽15和板擦槽17内分别设有书写笔14和板擦16；对应箱体2还设有一箱盖12。

优选实施例中：两支撑柱4均具有伸缩性，便于调节展示板11的高度；展示板11铰接在连接杆5上，展示板11的后侧壁上设有海绵缓冲层13，本实用新型使用完毕后，将展示板11平放，收缩支撑柱4，海绵缓冲层13搭放在CD播放器3上，有效减小了本实用新型的体积，便于携带；展示板11的顶部设有两固定卡8，两固定卡8上卡接有一指挥棒9，便于音乐教师更好的授课；透明插袋6的插口处设有一豁口7，便于音符卡片的插、取；箱体2的底部设有万向轮1，便于移动。

使用时，CD播放器3用来播放音乐CD，磁带播放器21用来播放音乐磁带，蓄电池用来为CD播放器3和磁带播放器21提供电能，充电口22用来为蓄电池充电，透明插袋6用来插放音符卡片，书写笔14和板擦16用来配合在书写层10上书写重要音符，箱盖12用来保护本实用新型的各结构。

本实用新型所述的音乐教学用展示装置，功能多样、便于携带，能够很好的满足音乐教师的教学需求，有效提高了音乐教师的教学效率。