[实用新型]一种小学生用定时台灯

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及一种小学生用品领域，特别涉及一种小学生用定时台灯。

【背景技术】

一般的台灯提供的光照范围有限，小学六年级的学生自制能力差，在学习的过程中经常出现不良的姿势，导致身体离桌子太近，不利于保护视力，且市面上的台灯不具有自行调节照射区域的功能，对于复杂点的环境，台灯的优点将施展不出，同时，小学六年级的学生的时间观念还几乎不存在，需要大人及时提醒或有闹钟进行提示，当前的台灯不具有定时提醒的作用。为此，我们提出一种小学生用定时台灯。

【实用新型内容】

本实用新型的主要目的在于提供一种小学生用定时台灯，设计简单合理，操作便捷，照明灯可以进行左右和上下的调节，对于需要照射的学习范围可进行自行调节，且台灯具有定时的功能，可有效的提醒小学生进行休息或学习，实用性较高，生产造价较低，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种小学生用定时台灯，包括台灯本体，所述台灯本体底部设有台灯底座，所述台灯底座，一侧设有供电口，所述台灯底座上表面设有时间显示器，所述时间显示器一侧设有台灯控制开关，所述时间显示器另一侧设有定时增加按钮，所述定时增加按钮一侧设有定时器开关，所述定时器开关一侧设有定时减少按钮，所述台灯控制开关一侧设有的定时器，所述定时器一侧设有转轴，所述转轴一侧固定连接支撑柱，所述支撑柱一侧设有滑槽，所述滑槽一侧设有滑杆，所述滑杆一侧设有照明灯。

进一步地，所述定时器上方设有蜂鸣器，所述定时器与蜂鸣器电性相连。

进一步地，所述照明灯为led灯带制作。

进一步地，所述定时器、定时增加按钮、定时器开关和定时器开关电性相连。

进一步地，所述滑杆一侧设有滑块，所述滑杆和支撑柱通过滑块和滑轨滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：通过台灯本体、台灯底座和供电口的结合，台灯底座可以起到固定整体台灯的作用，供电口为台灯本体需要用电的结构进行供电处理，通过台灯底座、时间显示器和台灯控制开关的结合，目前的小学生作业量较大，时间显示器可以为小学生起到提醒作用，台灯控制开关可以控制整个台灯本体电路运行，简单方便，通过定时增加按钮、定时器开关、定时减少按钮和定时器的结合，定时器、定时增加按钮、定时器开关和定时器开关电性相连，可以由定时增加按钮和定时减少按钮来调节定时器的定时时刻，由定时器开关来开启和关闭定时器，在无需使用定时器时，将其关闭，避免影响学习效率，定时器上方设有蜂鸣器，定时器与蜂鸣器电性相连，到达定时时间后，定时器上方的蜂鸣器自动发出提醒警示，提醒学生休息或者继续学习，通过转轴、支撑柱、滑槽、滑杆和照明灯的结合，照明灯为led灯带制作，滑杆一侧设有滑块，滑杆和支撑柱通过滑块和滑轨滑动连接，在不同的环境下可以调节转轴的方向，让照明灯的光线集中与小学生学习的范围之内，由滑杆和支撑柱的滑动连接，可以调节照明灯的高度，对小学生学习的范围可以更好的照射，本实用新型，设计简单合理，操作便捷，照明灯可以进行左右和上下的调节，对于需要照射的学习范围可进行自行调节，且台灯具有定时的功能，可有效的提醒小学生进行休息或学习，实用性较高，生产造价较低，适合广泛推广和使用。

【附图说明】

图1为本实用新型一种小学生用定时台灯的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种小学生用定时台灯的局部结构示意图。

图中：1、台灯本体；2、台灯底座；3、供电口；4、时间显示器；5、台灯控制开关；6、定时增加按钮；7、定时器开关；8、定时减少按钮；9、定时器；10、转轴；11、支撑柱；12、滑槽；13、滑杆；14、照明灯。

【具体实施方式】

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-2所示，一种小学生用定时台灯，包括台灯本体1，所述台灯本体1底部设有台灯底座2，所述台灯底座2，一侧设有供电口3，所述台灯底座2上表面设有时间显示器4，所述时间显示器4一侧设有台灯控制开关5，所述时间显示器4另一侧设有定时增加按钮6，所述定时增加按钮6一侧设有定时器开关7，所述定时器开关7一侧设有定时减少按钮8，所述台灯控制开关5一侧设有的定时器9，所述定时器9一侧设有转轴10，所述转轴10一侧固定连接支撑柱11，所述支撑柱11一侧设有滑槽12，所述滑槽12一侧设有滑杆13，所述滑杆13一侧设有照明灯14。