[实用新型]一种新型简易体育教学用仰卧起坐垫

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学领域，更具体的说是一种新型简易体育教学用仰卧起坐垫。

背景技术

现有的体育教学中经常会对学生体能进行训练，仰卧起坐就是其中重要的一项，以往做仰卧起坐都是人为两个人进行操作，这样浪费人力资源，为此特别设计一种新型的结构满足做仰卧起坐的要求。

实用新型内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种新型简易体育教学用仰卧起坐垫，结构设计简单实用。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及教学领域，更具体的说是一种新型简易体育教学用仰卧起坐垫，包括垫体、槽道、插接柱、活动槽、滑槽、压体、托架、头托，其特征在于：垫体两侧开有槽道，垫体在端面两侧开有活动槽，活动槽内镶嵌有压体，活动槽内壁上开有螺纹孔，在垫体上开有滑槽，滑槽内通过滑块连接着托架，对应压体一侧固定设有头托。

作为一种优选的技术方案：压体上开有孔与螺纹孔对应。

作为一种优选的技术方案：托架可在滑槽内任意滑动。

作为一种优选的技术方案：压体可在活动槽内活动，可通过紧固螺栓穿过槽道固定在螺纹孔中。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种新型简易体育教学用仰卧起坐垫的结构示意图。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1说明本实施方式，本实用新型涉及教学领域，更具体的说是一种新型简易体育教学用仰卧起坐垫，包括垫体1、槽道2、插接柱3、活动槽4、滑槽5、压体6、托架7、头托8，其特征在于：垫体1两侧开有槽道2，垫体1在端面两侧开有活动槽4，活动槽4内镶嵌有压体6，活动槽4内壁上开有螺纹孔，在垫体1上开有滑槽5，滑槽5内通过滑块连接着托架7，对应压体6一侧固定设有头托8。具体实施方式二：下面结合图1说明本实施方式，本实用新型涉及教学领域，做进一步说明，作托架7可在滑槽5内任意滑动。该设计结构可以根据不同人腘窝位置任意滑动，比固定不动的柱体更灵活。

具体实施方式三：下面结合图1说明本实施方式，本实用新型涉及教学领域，做进一步说明，压体6可在活动槽4内活动，可通过紧固螺栓穿过槽道2固定在螺纹孔中。通过紧固螺栓连接便于固定与拆卸。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。