[实用新型]立定跳远测试仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及体质测试装置，特别涉及一种立定跳远测试仪。

背景技术

2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项目。立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目。它要求下肢与髋部肌肉协调快速用力，并与上肢的摆动相配合，所以它也需要一定的灵巧性。立定跳远具有简便易行的特点，有平地就能进行练习。跳时两腿稍分，膝微屈，身体前倾，然后两臂自然前后预摆两次，两腿随着屈伸，当两臂从后向前上方做有力摆动时，两脚用前脚掌迅速蹬地，膝关节充分蹬直同时展髋向前跳起，身体尽量前送，身体在空间成一斜线，过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸，两臂自上向下向后摆，落地时脚跟先着地，落地后屈膝缓冲，上体前倾。要提高立定跳远成绩，力量是基础，特别要提高膝、踝、髋三个关节的协调用力及爆发用力的能力。

传统的立定跳远测试是在地面上画起跳线，旁边摆放卷尺，裁判通过肉眼读数，并记录学生的跳远成绩。这种方法误差大，而且数据记录、统计、管理都比较麻烦。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种自动完成测量跳远成绩的立定跳远测试仪。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种立定跳远测试仪，包括主机、跳远毯以及用于固定跳远毯且位于跳远毯两侧的安装框，两侧的安装框上分别设置有一一对应的若干红外线发射管与若干红外接收管，所述红外线接收管耦接于主机以将测试数据传输至主机；定义跳远毯的一侧为起跳区，所述安装框上位于起跳区处设有用于检测越线起跳与垫步起跳的检测装置。

采用上述方案，红外线发射管与红外线接收管的设置，则直接通过判断红外线是否被隔断来判断立定跳远的距离，实现自动化的测距，无需人为的介入，大大的提高测量的精确度，同时测试的过程无需有监考人员，直接由学生自主的进行考试即可，并且无需对考试成绩进行记录，直接将考试成绩传输至主机，通过与自己相配套的显示器、打印机以对成绩进行显示与打印，使得考试的过程更加的便捷。

作为优选，所述安装框上设有相互对应的上卡板与下卡板，所述上卡板与下卡板之间设有供跳远毯卡入的间隙。

采用上述方案，由于跳远毯在学生起跳过程中容易发生滑动，给学生起跳以及后期的测量带来影响；所以通过设置上卡板与下卡板，把跳远毯固定，以避免出现跳远毯在进行跳远测试过程中出现滑动的情况，提高测量的准确性。

作为优选，定义一对上卡板与下卡板为一个卡接组件，所述卡接组件设有若干且均匀排布于两侧的安装框上。

采用上述方案，多个卡接组件对跳远毯的不同位置进行固定，以使得跳远毯的两侧都被完全限定，由于设置多个，若其中一个出现损坏，则其他的卡接组件也能够实现对跳远毯的固定，提高使用时候的可靠性。

作为优选，所述卡接组件至少设有三个。

采用上述方案，至少三个的设置使得可以将跳远毯两端以及中部进行固定，三点固定能够有效的方式跳远毯发生晃动或者移动，提高使用的可靠性。

作为优选，所述跳远毯上位于起跳区处设有用于指示站位的指示部。

采用上述方案，指示部对学生在哪里起跳进行指示，避免学生发生越线的情况。

作为优选，所述检测装置包括红外线发射装置与红外线接收装置，所述红外线发射装置与红外线接收装置分别相对设置于两侧的安装框上，所述红外线接收装置与主机相互耦接。

采用上述方案，即也采用红外线发射装置与红外线接收装置来实现检测，通过红外线的隔断与否来对是否越线以及垫步进行检测，实现自动化的检测，而使得测试的公正公平性。

作为优选，所述红外发射装置包括用于检测越线起跳的越线红外线发射器，所述红外接收装置包括与越线红外线发射器相对应的越线红外线接收器，所述跳远毯于起跳区上设有起跳线，所述越线红外线发射器所发射红外线的垂直投影与起跳线相互重合。

采用上述方案，在起跳的之前必须站立在起跳线之后，否则会隔断越线红外线发射器所发射的红外线信号，而使得越线红外线接收器无法接收到对应的红外线信号，从而实现检测；能够有效的避免学生在测试过程中作弊的情况，提高测试公平、公正性。

作为优选，所述红外发射装置包括用于检测垫步起跳的垫步红外线发射器，所述红外接收装置包括与垫步红外线发射器相对应的垫步红外线接收器，所述垫步红外线发射器与垫步红外线接收器均位于起跳区内且设置于起跳线的后侧。