[实用新型]一种人力资源管理教学用多媒体教学投影设备有效
申请号: | 201621253013.0 | 申请日: | 2016-11-22 |
公开(公告)号: | CN206259037U | 公开(公告)日: | 2017-06-16 |
发明(设计)人: | 李文武 | 申请(专利权)人: | 内蒙古财经大学 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G03B21/14;G03B21/16 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)61223 | 代理人: | 潘宏伟 |
地址: | 010051 内蒙*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 人力 资源管理 教学 多媒体 投影设备 | ||
技术领域
本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域,具体为一种人力资源管理教学用多媒体教学投影设备。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果,多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践,目前在人力资源管理教学中大多利用投影仪来展示,但是投影仪多数被固定在教室的顶部,投影设备裸露在空气中,灰生容易污浊投影机的投影灯头,使投影设备使用寿命缩短,为此,我们提出一种人力资源管理教学用多媒体教学投影设备。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种人力资源管理教学用多媒体教学投影设备,以解决上述背景技术中提出的投影仪多数被固定在教室的顶部,投影设备裸露在空气中,灰生容易污浊投影机的投影灯头,使投影设备使用寿命缩短的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种人力资源管理教学用多媒体教学投影设备,包括箱体,所述箱体的内腔底部左右两侧均设置有限位板,所述限位板的顶部设置有投影设备,所述箱体的内腔左右侧壁均设置有卡块,所述卡块设置在投影设备的顶部,所述卡块的内腔卡接有隔离板,所述隔离板的顶部均匀设置有紧固螺钉,所述紧固螺钉的顶部穿过箱体的顶部,所述紧固螺钉的外壁套接有连接板,所述连接板的底部连接在箱体的顶部,所述连接板的顶部中间设置有轴套,所述轴套的内腔插接有连接轴,所述箱体的左侧壁顶部和右侧壁顶部均设有轴承,两组所述轴承之间设置有转轴,所述转轴的右端设置在右侧所述轴承的右侧,所述转轴的外壁设置有挡布,所述转轴的外壁右端设置有皮带,所述皮带的另一端连接有驱动电机,所述驱动电机的左端连接在箱体的右侧壁,所述箱体的左侧壁设置有控制装置,所述箱体的外壁中部开设有散热孔,所述散热孔的内腔设置有散热扇,所述箱体的外壁均匀设置有排线孔,所述排线孔均匀设置在散热孔的左右两侧,所述控制装置分别与投影设备、驱动电机和散热扇电性连接。
优选的,所述卡块的右侧开设有卡槽,所述卡槽的宽度与隔离板的厚度相同。
优选的,所述连接板的形状为圆形,所述连接板的外壁中部设置有轴孔,所述连接板的外壁均匀设置有连接孔,所述连接孔均匀排列在轴孔的周边。
优选的,所述挡布为聚氯乙烯塑料布,所述挡布的宽度与箱体内腔的宽度相同。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型在投影设备不用时,通过控制装置控制驱动电机的转动带动转动的转动,通过转轴的转动带动挡布的下降,通过挡布的下降使箱体被密封,减少灰尘进入箱体中,使投影设备中不会有灰尘的进入,保证投影设备的正常使用,通过控制装置控制散热扇的启动使投影设备在使用时产生的热量能够及时的被排出,同时使进入箱体的灰尘能够被排出,减少投影设备的热损耗,延长投影设备的使用寿命,通过限位板的设置,保证投影设备的稳定性,同时使投影设备与箱体的内腔底部隔离开来有利于投影设备的散热,通过隔离板的设置,使投影设备的顶部与紧固螺钉隔离开来,避免投影设备安装时与紧固螺钉的碰撞,保护投影设备不会被划伤,通过连接板的设置,保证连接轴与箱体的连接紧密性,保证投影设备的安装安全,通过排线孔的设置,方便对投影设备的线路安装。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型箱体主视图;
图3为本实用新型箱体后视图;
图4为本实用新型卡块结构示意图;
图5为本实用新型连接板结构示意图。
图中:1箱体、2限位板、3投影设备、4卡块、41卡槽、5隔离板、6紧固螺钉、7连接板、71轴孔、72连接孔、8轴套、9连接轴、10轴承、11转轴、12挡布、13皮带、14驱动电机、15控制装置、16散热孔、17散热扇、18排线孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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