[实用新型]一种初中生用试卷存放夹

说明书

【技术领域】

本实用新型涉及一种初中生学习文具，特别涉及一种初中生用试卷存放夹。

【背景技术】

目前，对于初中生来讲，考试次数较多，试卷的积存量较大，复习试卷时不易找出，普通的文件夹放置的试卷量较少，且较为笨重，不适合携带，寻找试卷需要的时间比较多，且试卷较容易丢失，不利于初中生的复习，影响学习效率。为此，我们提出一种初中生用试卷存放夹。

【实用新型内容】

本实用新型的主要目的在于提供一种初中生用试卷存放夹，设计简单合理，可以大量的存放初中生的试卷，拿取和寻找试卷较为简单，使用寿命较长，且拿取和挂置存放夹较为方便，生产成本低，易于批量生产制作，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种初中生用试卷存放夹，包括存放夹本体，其特征在于：所述存放夹本体一侧设有放置板，所述放置板两侧均设有滑槽，所述滑槽内部设有滑块，所述滑块一侧固定连接有一号弹性带，所述滑槽一侧设有一号凹槽A，所述一号凹槽A内部设有二号弹性带，所述二号弹性带一端设有一号凹槽B，所述一号凹槽B一侧设有二号凹槽A，所述二号凹槽A内部设有三号弹性带，所述三号弹性带一侧设有二号凹槽B，所述放置板另一侧设有手柄，所述手柄一侧设有挂置环。

进一步地，所述存放夹本体由中空的塑料板制作。

进一步地，所述滑块与滑槽滑动连接。

进一步地，所述一号弹性带、二号弹性带和三号弹性带外侧均设有保护套。

进一步地，所述二号弹性带和三号弹性带为圆环结构，所述二号弹性带和三号弹性带为可拆卸结构。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：通过存放夹本体、放置板、滑槽、滑块和一号弹性带的结合，其中存放夹本体由中空的塑料板制作，中空塑料制作的存放夹本体，重量较轻，相对于木质板较结实，不易损坏，滑块与滑槽滑动连接，且滑块与一号弹性带固定连接，在滑槽内移动滑块时，带动一号弹性带进行移动，比较方便中学生放置试卷，并且一号弹性带表面设有保护套，可以防止一号弹性带经常磨损导致断裂，保护套可以有效的增加一号弹性带的使用寿命，当初中生放置试卷时，拉起一号弹性带使试卷顶部由一号弹性带固定，移动一号弹性带的位置可以更方便的找取初中生放置在底部的试卷，较为便捷，通过一号凹槽A、二号弹性带、一号凹槽B、二号凹槽A、三号弹性带和二号凹槽B的结合，二号弹性带放置于一号凹槽A和一号凹槽B内部，由一号凹槽A和一号凹槽B对二号弹性带起到固定作用，三号弹性带放置于二号凹槽A和二号凹槽B内部，由二号凹槽A和二号凹槽B内部对三号弹性带起到固定作用，，且二号弹性带和三号弹性带为圆环结构，所述二号弹性带和三号弹性带为可拆卸结构，二号弹性带和三号弹性带外侧均设有保护套，可以方便对于二号弹性带和三号弹性带的拆卸，且保护套可以有效的增加二号弹性带和三号弹性带的使用寿命，防止经常磨损发生断裂，影响使用，当初中生放置试卷时，先拉起二号弹性带将试卷一脚放置二号弹性带底部，再拉起三号弹性带将试卷另一脚放在三号弹性带底部，由二号弹性带和三号弹性带对试卷起到固定作用，结合一号弹性带完成初中生放置试卷的整个流程，通过手柄和挂置环的结合，可以方便初中生拿取和挂置存放夹本体，较为方便，本实用新型，设计简单合理，可以大量的存放初中生的试卷，拿取和寻找试卷较为简单，使用寿命较长，且拿取和挂置存放夹较为方便，生产成本低，易于批量生产制作，适合广泛推广和使用。

【附图说明】

图1为本实用新型一种初中生用试卷存放夹的整体结构示意图。

图中：1、存放夹本体；2、放置板；3、滑槽；4、滑块；5、一号弹性带；6、一号凹槽A；7、二号弹性带；8、一号凹槽B；9、二号凹槽A；10、三号弹性带；11、二号凹槽B；12、手柄；13、挂置环。

【具体实施方式】

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。