[实用新型]一种经济管理教学演示教具有效
申请号: | 201621244086.3 | 申请日: | 2016-11-17 |
公开(公告)号: | CN206259081U | 公开(公告)日: | 2017-06-16 |
发明(设计)人: | 林春智;秦佳梅;丛波 | 申请(专利权)人: | 大连海洋大学 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙)61223 | 代理人: | 潘宏伟 |
地址: | 116023 辽宁*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 经济管理 教学 演示 教具 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学教具技术领域,特别涉及一种经济管理教学演示教具。
背景技术
经济管理学在教学过程中,会用到很多统计图表和统计图形向学生进行讲解授课,让学生更容易理解。
但现有的统计柱形图多为平面图形,教学过程中多是在教学面板上画的,从而使的教学比较枯燥和抽象,同时,由于各个统计柱之间又存在一定的关联,教师在教学过程中,大多数只是简单的讲解一下其中的关系,进一步导致学生的学习兴趣不高,不能很好的理解。
实用新型内容
针对现有技术不足,本实用新型所要解决的技术问题是提供一种经济管理教学演示教具,以达到提高学生的学习兴趣的目的。
本实用新型提供了一种经济管理教学演示教具,包括教具箱,所述教具箱上表面设置有教学竖板和统计柱,所述教学竖板位于统计柱后面,教学竖板上设有展示板,所述展示板包括内容关系展示板、滑板一和滑板二,所述滑板一和滑板二均设置在内容关系展示板上表面,并与其滑动连接,所述统计柱为方形柱,统计柱的前表面上设有刻度线,统计柱的左侧面和右侧面上均开有方形孔,统计柱的内部顶端连接有弹簧,所述弹簧下端连接有指针,所述指针的两端从统计柱左、右侧面的方形孔伸出,指针的下方连接有挂钩,所述挂钩上连接有连接绳,所述连接绳的另一端缠绕在滚轮上,所述滚轮通过其上的圆形孔与设置在教具箱内的转轴连接,所述转轴的一端设有转动手柄,所述转动手柄位于教具箱外部。
较佳地,所述教具箱底部设有万向轮。
较佳地,所述教学竖板的左、右两侧分别设有板一和板二,所述板一和板二与教学竖板的左、右两侧均滑动连接。
较佳地,所述转动手柄上设有防滑纹。
本实用新型实施例中,提供一种经济管理教学演示教具,包括教具箱,所述教具箱上表面设置有教学竖板和统计柱,所述教学竖板位于统计柱后面,教学竖板上设有展示板,所述展示板包括内容关系展示板、滑板一和滑板二,所述滑板一和滑板二均设置在内容关系展示板上表面,并与其滑动连接,所述统计柱为方形柱,统计柱的前表面上设有刻度线,统计柱的左侧面和右侧面上均开有方形孔,统计柱的内部顶端连接有弹簧,所述弹簧下端连接有指针,所述指针的两端从统计柱左、右侧面的方形孔伸出,指针的下方连接有挂钩,所述挂钩上连接有连接绳,所述连接绳的另一端缠绕在滚轮上,所述滚轮通过其上的圆形孔与设置在教具箱内的转轴连接,所述转轴的一端设有转动手柄;本实用新型演示教具,通过转动转动手柄,从而可以带动其上的滑轮转动,进一步带动统计柱内的指针上、下移动,当两个统计柱之间存在关系时,同时转动其上的转动手柄,根据指针指示位置的变化,从而可以更加形象的展示出两者之间的关系;与此同时,滑动打开教学竖板上的展示板,从而显示出内容关系展示板,内容关系展示板上面记载着对应统计柱之间的关系,进一步提高了教学趣味性,使学生便于理解。
附图说明
图1为本实用新型提供的一种经济管理教学演示教具结构示意图;
图2为统计柱内部件连接关系示意图;
图3为展示板示意图。
附图标记说明:
1、教具箱;2、教学竖板;2-1、板一;2-2、板二;3、统计柱;3-1、刻度线;3-2、方形孔;4、弹簧;5、指针;6、挂钩;7、连接绳;8、滚轮;9、转轴;10、转动手柄;11、展示板;12、内容关系展示板;13、滑板一;14、滑板二;15、万向轮。
具体实施方式
下面结合附图,对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述,但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。
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