[实用新型]一种高中学生学习用防风课桌

说明书

技术领域

本发明涉及一种学习课桌，尤其涉及一种高中学生学习用防风课桌。

背景技术

高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上接初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等，属于中等教育的范畴。

课桌，是学校中供学生学习的桌子，桌子设计的好坏直接影响到学生的学习效率。

目前的课桌的功能单一、不具备保暖效果、冬天时天气寒冷易影响学生学习、部分保暖装置例如暖手宝之类的易爆炸、安全性差的缺点，因此亟需研发一种保暖效果好、学生学习效率高、不对学生造成任何伤害、安全性高的高中学生学习用防风课桌。

发明内容

(1)要解决的技术问题

本发明为了克服目前的课桌的功能单一、不具备保暖效果、冬天时天气寒冷易影响学生学习、部分保暖装置例如暖手宝之类的易爆炸、安全性差的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种保暖效果好、学生学习效率高、不对学生造成任何伤害、安全性高的高中学生学习用防风课桌。

(2)技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种高中学生学习用防风课桌，包括有桌板、桌腿、摆动板、滑轴、连杆、压缩缸、活塞、进气管、第一单向阀、滑轨、从动轮、电动轮、拉绳、滑块、7型板、气囊、出气管、第二单向阀、固定板、T型螺杆和固定杆，桌板底部左侧焊接有桌腿，桌腿中部通过铰接部件铰接连接有摆动板，摆动板右侧开有一字孔，一字孔内设置有滑轴，滑轴与一字孔配合，桌板底部中间通过螺栓连接的方式连接有压缩缸，压缩缸内滑动式连接有活塞，活塞底部通过铰接部件铰接连接有连杆，连杆与滑轴转动式连接，压缩缸左侧上部通过法兰连接的方式连接有进气管，进气管上设置有第一单向阀，压缩缸右侧通过法兰连接的方式连接有出气管，出气管上设置有第二单向阀，桌板底部右侧通过螺栓连接的方式连接有电动轮和滑轨，滑轨设在电动轮的右方，滑轨上滑动式连接有滑块，滑轨下部左侧通过螺栓连接的方式连接有从动轮，从动轮与电动轮之间连接有拉绳，拉绳一端通过挂钩的方式与滑块顶端连接，拉绳另一端通过挂钩的方式与滑块底端连接，滑块的右端通过螺栓连接的方式连接有7型板，7型板上粘接有气囊，气囊底端通过法兰连接的方式与出气管连接，桌板右侧开有导孔，7型板和气囊通过导孔，7型板和气囊左侧位于桌板的正上方，桌板左侧设置有两个固定板，固定板与桌板左侧均开有螺纹孔，螺纹孔上设置有T型螺杆，固定板底部焊接有固定杆。

优选地，还包括有加热器，压缩缸内顶部通过螺栓连接的方式连接有加热器。

优选地，还包括有滤网，进气管左侧通过挂钩的方式设置有滤网。

优选地，固定杆的材质为不锈钢。

优选地，拉绳为钢丝绳。

优选地，导孔的孔径为4cm。

工作原理：当冬天过冷，学生需要使用本发明来阻挡寒风时，先启动电动轮逆时针转动，电动轮逆时针转动通过拉绳带动从动轮逆时针转动，拉绳拉动滑块在滑轨上向上运动，滑块带动7型板和气囊向上运动，当滑块运动到滑轨顶端时，电动轮停止逆时针转动，此时7型板和气囊位于人的头顶上方，7型板能够固定住气囊，防止气囊往下掉，然后拧动两个T型螺杆，使T型螺杆不再将固定板和桌板固定住，同时将两个固定板翻转180度，如此使两个固定杆位于桌板正上方后，拧动T型螺杆，使T型螺杆将固定板和桌板固定住，然后将7型板左侧过长的气囊放入两个固定杆之间，然后学生不断拉动或者推动摆动板左侧，由于摆动板中部通过铰接部件铰接连接在桌腿上，所以摆动板左侧上下运动使摆动板右侧上下运动，滑轴在一字孔内滑动，通过连杆使活塞不断的上下运动，活塞不断的上下运动将外界空气通过进气管进入压缩缸，再从压缩缸内通过出气管进入气囊内，如此对气囊进行充气，充满气后，不再拉动或者推动摆动板左侧，两个固定杆能将气囊左侧固定住，气囊具有一定的宽度和长度，同时气囊呈现N型能够将左右两侧和头顶上部的冷风挡住，如此可以起到一定的保暖作用。当不需要保暖时，先将气囊内的气体放掉，然后拧动两个T型螺杆，使T型螺杆不再将固定板和桌板固定住，同时将两个固定板反方向翻转180度，如此使两个固定杆位于桌板下方复位后，拧动T型螺杆，使T型螺杆将固定板和桌板固定住，然后启动电动轮顺时针转动，电动轮顺时针转动通过拉绳带动从动轮顺时针转动，拉绳拉动滑块在滑轨上向下运动，滑块带动7型板和气囊向下运动复位后，电动轮停止逆时针转动，如此学生又可用该课桌写作业等。