[实用新型]一种新型数学概率统计教育装置有效
| 申请号： | 201621199385.X | 申请日： | 2016-11-07 |
| 公开（公告）号： | CN206421698U | 公开（公告）日： | 2017-08-18 |
| 发明（设计）人： | 杨丽珂 | 申请（专利权）人： | 许昌学院 |
| 主分类号： | G09B23/02 | 分类号： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 北京汇捷知识产权代理事务所(普通合伙)11531 | 代理人： | 李宏伟 |
| 地址： | 461000 河*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 新型 数学 概率 统计 教育 装置 | ||
1.一种新型数学概率统计教育装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内腔设有第一隔板(2)和第二隔板(4)，所述第一隔板(2)和第二隔板(4)将箱体(1)的内腔从上到下依次分为第三腔室(7)、第一腔室(3)和第二腔室(18)，所述第一隔板(2)与箱体(1)的上端之间活动卡接有第一透明板(13)，所述第一隔板(2)与第二隔板(4)之间活动卡接有第二透明板(14)，所述第二隔板(4)与箱体(1)的底部之间活动卡接有第三透明板(15)，且第一透明板(13)、第二透明板(14)和第三透明板(15)均位于箱体(1)的前端面，所述第一腔室(3)的内部摆放有硬币(19)，所述第二腔室(18)的内有右端设有推板(5)，所述推板(5)的右表面设有推杆(6)，所述推杆(6)的右端贯穿箱体(1)且推杆(6)裸露在箱体(1)的右表面。
2.根据权利要求1所述的一种新型数学概率统计教育装置，其特征在于：所述第三腔室(7)的中部设有第三隔板(72)，且第三隔板(72)将第三腔室(7)分为左腔室(71)和右腔室(73)，且左腔室(71)位于右腔室(73)的左侧，所述左腔室(71)和右腔室(73)的内部均设有玻璃球(16)。
3.根据权利要求1所述的一种新型数学概率统计教育装置，其特征在于：所述箱体(1)的左侧面设有卡件(11)，所述卡件(11)活动卡接有统计板(9)，所述统计板(9)的左侧面上端设有拉板(12)，所述统计板(9)的左侧面中部吸附有磁铁(10)。
4.根据权利要求1所述的一种新型数学概率统计教育装置，其特征在于：所述箱体(1)的右侧面中部设有三个等距分布的条形通孔(17)，且三个条形通孔(17)的宽度是硬币(19)厚度的二倍。
5.根据权利要求1所述的一种新型数学概率统计教育装置，其特征在于：所述第二腔室(18)内部摆放有骰子(8)，且骰子(8)至少有两个。
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