[实用新型]一种多功能手提式多媒体教学设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学设备，具体是一种多功能手提式多媒体教学设备。

背景技术

随着科技的进步，信息技术的发展，传统的教学模式正在发生着重大的变革，依靠传统的黑板粉笔作为教学工具已经无法满足现代大学教育培训教学的要求。特别是随着计算机技术、投影仪技术等的发展，计算机多媒体教学逐渐取代了传统的黑板粉笔的教学方法，并取得了良好的应用效果。

现有的多媒体教学一般采用室内固定的多媒体设备，整体设备没法移动，对于设备不齐全的偏远地区来说这样的教学资源完全不够用也不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能手提式多媒体教学设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能手提式多媒体教学设备，包括箱体，箱体的前端面开口，且箱体的前端开口位置通过合页活动连接有密封盖，密封盖的内侧面上安装有锁头，且箱体上设有与锁头相配合卡扣的锁孔，利用锁头与锁孔的扣合实现整体的固定；所述箱体的内侧设有隔热分隔板分隔而成的微型投影仪放置槽、蓄电池放置槽、清洁设备槽、蓝牙音箱放置槽以及平板电脑放置槽，其中微型投影仪放置槽、蓄电池放置槽、清洁设备槽、蓝牙音箱放置槽以及平板电脑放置槽内分别放置有微型投影仪、蓄电池、清洁设备、蓝牙音箱以及平板电脑，利用平板电脑配合HDMI连接线实现与微型投影仪的连接，这样便可实现平板电脑上的画面投影，而平板电脑可以实现多种教学操作，整体也非常容易携带；蓝牙音箱以蓝牙连接的形式连接平板电脑，这样也可以实现音频文件的播放，而清洁设备主要用于清洁微型投影仪；蓄电池采用现有较为常见的充电宝，这样对于微型投影仪、蓝牙音箱以及平板电脑均可实现充电，从而提高了设备的续航能力；所述箱体的背面设有一安装槽，且安装槽安装有支腿，支腿的上端通过铰链与箱体的背板铰接，且支腿的底部安装有防滑胶垫，因此整个箱体可以倾斜放置，这样可以不用取出微型投影仪便可实现角度调节。

作为本实用新型进一步的方案：所述箱体的背板上设有与微型投影仪相配合的散热孔。

作为本实用新型再进一步的方案：所述箱体的顶面上安装有提手，从而整体便于携带。

作为本实用新型再进一步的方案：所述箱体的侧板上设有与蓝牙音箱的通孔，且该通孔处安装有防尘网。

作为本实用新型再进一步的方案：所述隔热分隔板分采用PU发泡板制成，整体具有较好的缓冲性能。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过平板电脑配合HDMI连接线实现与微型投影仪的连接，这样便可实现平板电脑上的画面投影，而平板电脑可以实现多种教学操作，整体也非常容易携带，蓝牙音箱以蓝牙连接的形式连接平板电脑，这样也可以实现音频文件的播放，蓄电池采用现有较为常见的充电宝，这样对于微型投影仪、蓝牙音箱以及平板电脑均可实现充电，从而提高了设备的续航能力，整个箱体可以倾斜放置，这样可以不用取出微型投影仪便可实现角度调节，整体实现了多媒体教学功能，而且非常便于携带。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能手提式多媒体教学设备的结构示意图。

图2为本实用新型一种多功能手提式多媒体教学设备的后视图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。