[实用新型]一种历史教学中对日晷的探索教具

权利要求书

1.一种历史教学中对日晷的探索教具，其特征在于，它包括：基础固定板(1)、旋转固定台(2)、水平旋转盘(3)、纵向旋转轴(4)、连接固定支架(5)、日晷镶嵌板(6)、简易日晷(7)、指南针(8)、方位角刻度盘(9)；所述的基础固定板(1)的上表面中间设置有旋转固定台(2)；所述的旋转固定台(2)的中间设置有水平旋转盘(3)，水平旋转盘(3)的外侧对称设置有一对纵向旋转轴(4)，纵向旋转轴(4)通过连接固定支架(5)与日晷镶嵌板(6)连接；日晷镶嵌板(6)的上表面镶嵌有简易日晷(7)；所述的日晷镶嵌板(6)设置有基础固定板(1)的右侧上端；所述的基础固定板(1)的左侧中间设置有指南针(8)，指南针(8)的外侧设置有方位角刻度盘(9)。

2.根据权利要求1所述的一种历史教学中对日晷的探索教具，其特征在于，所述的日晷镶嵌板(6)的下端通过旋转轴连接有支撑杆(10)；支撑杆(10)与基础固定板(1)右侧的卡节槽(11)配合支撑日晷镶嵌板(6)。

3.根据权利要求2所述的一种历史教学中对日晷的探索教具，其特征在于，所述的卡节槽(11)呈波纹式结构向外发散。