[实用新型]一种高中物理实验中用于力学实验的支架结构

说明书

技术领域

本实用新型涉及高中生实验用具技术领域，特别是指一种高中物理实验中用于力学实验的支架结构。

背景技术

在高中的物理课程中，力学是一门很重要的课程，同时也是考试的重点，为了老师更好的教学，方便学生的理解，力学的课程大多有相应的教具辅助教学；力学涉及到重力、拉力、浮力、摩擦力等，相对应的教具的种类多，例如在进行重力、拉力课程研究时，砝码等力学教具基本上都是通过实验者的手部固定，或者固定在指定的位置上，而这样操作，使得学生在观察以及实验时会带来很多不便，影响实验效果，这都会给使用者带来损失。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单，使用方便，操作简单，支架安装及拆卸方便，成本低，力学教具的安装和拆卸更为方便，便于学生观察，能够方便快捷的完成实验，实验结果准确可靠，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠作用的高中物理实验中用于力学实验的支架结构，以解决现有技术中支架结构设计不合理，从而影响实验效果的问题。

为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：一种高中物理实验中用于力学实验的支架结构，包括第一底座、第二底座、第一支撑杆、第二支撑杆和横梁，所述第一支撑杆固定在第一底座上部的中间位置处，所述第二支撑杆固定在第二底座上部的中间位置处，所述第一支撑杆上部设有第一连接部，所述第二支撑杆上部设有第二连接部，所述横梁固定在第一连接部和第二连接部上，所述第一连接部上设有用于固定第一支撑杆和横梁的第一固定销，所述第二连接部上设有用于固定第二支撑杆和横梁的第二固定销，所述第一固定销和第二固定销的两端均设有限位螺母，所述第一底座和第二底座之间连接有第一固定杆和第二固定杆，所述第一固定杆一端贯穿第一底座设置，另一端贯穿第二底座设置，所述第二固定杆一端贯穿第一底座设置，另一端贯穿第二底座设置，所述横梁上设有与所述第一固定销和第二固定销相配合的销孔。

其中，所述第一连接部和第二连接部上均设有呈横向设置的第一通孔和第二通孔，所述第一连接部和第二连接部上还设有呈纵向设置的第三通孔和第四通孔，所述第一通孔和第三通孔连通设置，所述第二通孔和第四通孔连通设置。

其中，所述第一支撑杆上设有与所述第一固定销相配合的第一通槽，所述第二支撑杆上设有与所述第二固定销相配合的第二通槽，所述第一底座上设有用于固定第一支撑杆的第一安装螺钉，所述第二底座上设有用于固定第二支撑杆的第二安装螺钉。

其中，所述第一底座上设有用于固定第一固定杆和第二固定杆的第一固定螺钉和第二固定螺钉，所述第二底座上设有用于固定第一固定杆和第二固定杆的第三固定螺钉和第四固定螺钉。

其中，所述第一底座和第二底座下部均设有防滑垫。

本实用新型的有益效果是：结构简单，使用方便，操作简单，支架安装及拆卸方便，成本低，力学教具的安装和拆卸更为方便，便于学生观察，能够方便快捷的完成实验，实验结果准确可靠，适用范围广，使用寿命长，具有安全可靠的作用。

附图说明

图1为本实用新型的高中物理实验中用于力学实验的支架结构的主视图；

图2为本实用新型的高中物理实验中用于力学实验的支架结构的俯视图；

图3为本实用新型的高中物理实验中用于力学实验的支架结构的第一连接部结构图；

图4为本实用新型的高中物理实验中用于力学实验的支架结构的第一连接部俯视图；

图5为本实用新型的高中物理实验中用于力学实验的支架结构的第一底座侧视图。

[主要组件符号说明]

1：第一底座；

2：第二底座；

3：第一支撑杆；

4：第二支撑杆；

5：横梁；

6：第一连接部；

7：第二连接部；

8：第一固定销；

9：第二固定销；

10：限位螺母；

11：第一固定杆；

12：第二固定杆；

13：销孔；

14：第一通孔；

15：第二通孔；

16：第三通孔；

17：第四通孔；

101：第一通槽；

102：第二通槽；

103：第一安装螺钉；

104：第二安装螺钉；

201：第一固定螺钉；

202：第二固定螺钉；

203：第三固定螺钉；

204：第四固定螺钉；

301：防滑垫。