[实用新型]一种物理教学器材

说明书

技术领域

本实用新型属于教学领域，具体来讲是一种物理教学用的用具。

背景技术

在初高中的物理教学过程当中，需要经常验证物理所受的浮力等于物理液体的质量，在现有的技术的当中，都是要分别测量排出液体和物理重量，非常耗时和不方便。

发明内容

本实用新型针对上述问题，公开了一种物理教学器材，技术方案如下：

一种快捷物理教学器材，包括：

透明外壳，所述的透明外壳由透明玻璃制成，上端开口，透明外壳的下端为漏斗形，漏斗口和连接有试管；

储水箱，所述的储水箱上端开口，储水箱和透明外壳通过连接柱连接；

底盘，所述的底盘通过支撑柱和透明外壳连接，其中底盘和支撑柱优选为玻璃材料或者有机玻璃材料。

作为改进，所述的试管和透明外壳下端的漏斗口为螺纹连接，试管为可拆卸结构。

作为改进，储水箱的上边缘设有排水通道。

作为改进，储水箱的外壁上设有竖直方向的排水槽。

作为改进，所述的底盘为圆环形。

在本实用新型使用的时候，只需要将本器材放在各种称上称重即可。

本实用新型的有益效果在于：

在验证浮力等于排水重量的时候，可以快速方便操作，并可以在短时间内更换多个物体，并且不会有水体流出，影响教室美观。

附图说明

图1是本实用新型实施例1的结构示意图；

图2是图1中A-A的剖视图；

图3是储水箱外壁的结构示意图；

图4是底盘的结构示意图；

图中标记：1-透明外壳，101-试管，2-储水箱，201-排水通道，202-排水槽，3-连接柱，4-底盘，401-支撑柱。

具体实施方式

以下为本实用新型的优选实施例：

具体实施例1：如图1-4所示，本实施例公开了一种物理教学器材，包括：

透明外壳1，所述的透明外壳由透明玻璃制成，上端开口，透明外壳的下端为漏斗形，漏斗口和连接有试管101；

储水箱2，所述的储水箱上端开口，储水箱和透明外壳1通过连接柱3连接；

底盘4，所述的底盘通过支撑柱401和透明外壳连接。

所述的试管和透明外壳下端的漏斗口为螺纹连接，试管为可拆卸结构。

储水箱的上边缘设有排水通道201。

储水箱的外壁上设有竖直方向的排水槽202。

所述的底盘为圆环形。