[实用新型]一种音乐教学板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种音乐教学板。

背景技术

音乐教学中，教师需要在黑板上板书进行讲解，但当书写内容较多且较为复杂时，传统的教学板在使用给教师带来很大不便，且传统教学过程中五线谱和歌词写在一起，学生观看较为混乱，导致教学效果较差，在现有技术中的音乐教学板中，例如申请号为201320001795.9的实用新型专利，包括底座、支撑架和吊绳，所述支撑架下端与所述底座相连，支撑架的上端设有定滑轮，吊绳绕在所述定滑轮上，且吊绳的两端均连有书写板，在书写板板面上设有条形磁铁，在条形磁铁上粘有塑料底片，该专利虽然可使教学板上下移动，但教学板不能进行固定，导致在书写时较为不便，且功能较为单一，不能满足音乐教学的使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种音乐教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学板，包括框架，所述框架的正面右侧固定安装有固定教学板，所述固定教学板的底端设有滑动槽，所述滑动槽的内部活动连接有滑动架，所述滑动架通过滑轨与框架滑动连接，所述滑动架的内部设有活动教学板，所述滑动架的正面左侧安装有把手，所述框架的正面左侧固定安装有乐器放置箱，所述乐器放置箱的正面活动连接有开门，所述乐器放置箱的内部设有放置板，所述框架的正面底端固定安装有工具放置箱，所述工具放置箱的顶端活动连接有扣盖，所述工具放置箱的内部左侧安装有隔板，所述隔板的左右两侧分别设有工具槽和文案槽，所述文案槽的内部左右两侧分别设有书本放置托槽和挂纸放置托槽。

优选的，所述开门的正面上下两端均固定安装有固定滑槽，所述固定滑槽的正面左右两侧均设有活动块，所述活动块通过导轨与固定滑槽滑动连接，所述活动块的正面设有卡夹。

优选的，所述工具槽的内部底端紧密贴合有海绵垫。

优选的，所述放置板的上表面安装有干燥防潮板。

优选的，所述扣盖的外侧安装有延伸边。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该音乐教学板，通过乐器放置箱、固定教学板和框架的配合，滑动架带动活动教学板通过滑轨滑动于滑动槽内，通过固定教学板和活动教学板的配合在音乐教学过程中可对五线谱和歌词进行分开书写，稳定效果较好，方便了书写的教学，提高了教学效果，乐器放置箱可对教学过程中使用的教学乐器进行放置，工具槽和文案槽可对教学工具和教学书本以及教学用纸进行分类存储放置，提高了使用功能性，满足了音乐教学的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的滑轨结构示意图；

图3为本实用新型的工具放置箱结构示意图；

图4为本实用新型的开门结构示意图；

图5为本实用新型的导轨结构示意图。

图中：1、开门，2、乐器放置箱，3、固定教学板，4、把手，5、框架，6、放置板，7、干燥防潮板，8、扣盖，9、工具放置箱，10、滑动槽，11、滑动架，12、活动教学板，13、滑轨，14、延伸边，15、隔板，16、工具槽，17、海绵垫，18、书本放置托槽，19、文案槽，20、挂纸放置托槽，21、活动块，22、固定滑槽，23、卡夹，24、导轨。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。