[实用新型]平面镜成像教学仪

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学辅助仪器技术领域，尤其涉及一种平面镜成像教学仪。

背景技术

平面镜成像是一种物理现象。是指太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。当你照镜子时可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的“人”就是你的“像”。在镜面成像中，你的左手你看到的还是在左边，你的右边你看到的还是在右边，但如果是两个人面对面，你的左边就是在对方的右边，你的右边就是在对方的左边，这样的效果也叫镜像。

但在实验中，我们常用玻璃板来代替平面镜，因为采用玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛的像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。为了更清晰的看到“镜”中的像，我们要求玻璃前的物体要尽可能的亮，而环境要尽可能的暗，而玻璃后的物体也要尽可能的亮，环境要尽可能的暗。所以平面镜成像实验适合在较暗的环境下进行，但在实验室中，环境光仍然较强，对观察“镜”中的像产生不利影响。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的平面镜成像教学仪。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

平面镜成像教学仪，包括箱体，所述箱体为密封不透光的长方体结构，且箱体为中空结构，所述箱体的一侧外壁上通过合页转动连接有箱门，且箱门的中心位置设有圆孔，圆孔内转动连接有滚珠，且滚珠上设有开孔，且开孔内设有观察筒，所述观察筒包括与开孔内壁连接的管道和管道远离滚珠一端外壁上套接的护目橡胶套圈，所述护目橡胶套圈包括橡胶圈和固定在橡胶圈的布套圈，且布套圈内设有海绵条，所述箱体底部内壁上设有隔板，隔板与箱体的顶部内壁之间垂直设置有透明玻璃板，且隔板与箱体底部内壁之间设有间隙，且隔板的水平方向和垂直方向上分别设有第一滑槽和第二滑槽，且第一滑槽和第二滑槽交叉连接，且第一滑槽和第二滑槽的连接处设有隔板上的孔槽，且第一滑槽、第二滑槽和孔槽均与间隙相连通，所述孔槽内滑动安装有蜡烛台，蜡烛台包括底座、安装在底座上的母套管，且母套管为中空结构，母套管的内壁上滑动安装有子套管，且子套管的顶部设有承接台，所述承接台上设有连接孔，连接孔内设有蜡烛。

优选的，所述箱门由木板或钢板构成，且箱门上设有锁块，箱体的上设有与搭扣锁块配合的锁槽。

优选的，所述第一滑槽和第二滑槽的规格相同，且第一滑槽和第二滑槽的数量均为三至五个，且第一滑槽和第二滑槽分别在隔板上等距离分布。

优选的，所述底座直径小于孔槽的直径，且母套管的直径小于第一滑槽和第二滑槽的宽度，且底座的高度小于隔板与箱体底部内壁之间的距离。

本实用新型的有益效果为：本装置能够隔绝外部太阳光的强烈照射，使箱体光环境较为暗淡，使成像更加清晰可见，可使用观察筒观察箱体内的像，且观察筒与滚珠连接，滚珠与箱门转动连接，使观察筒与箱门之间的角度可调，观察范围广阔，方便观察箱体内的像，具有极强的实用性。

附图说明

图1为本实用新型提出的平面镜成像教学仪的结构示意图；

图2为本实用新型提出的平面镜成像教学仪的隔板结构示意图；

图3为本实用新型提出的平面镜成像教学仪的蜡烛台结构示意图。

图中：1箱体、2箱门、3滚珠、4管道、5透明玻璃板、6第一滑槽、7第二滑槽、8孔槽、9底座、10母套管、11子套管、12承接台。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。