[实用新型]一种思想政治教育讲台

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育设备技术领域，具体为一种思想政治教育讲台。

背景技术

目前，在思想教育方面需要用到一个比较普遍的设备便是讲台，而一般的讲台桌面都是固定形式，而在实际应用中，工作者需要移动，在移动的时候由于工作者与桌面的角度发生变化，所以在使用时比较繁琐，具有一定的局限性。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种思想政治教育讲台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思想政治教育讲台，包括桌体、支腿、搁物板凹槽、螺纹壳体、螺纹杆、杆体、永磁体、环形体、搁物板和压块，所述桌体的底表面设有支腿，桌体的上表面的中心设有一组搁物板凹槽，所述桌体内部的中心设有一组连通搁物板凹槽的螺纹壳体，所述螺纹壳体的内部通过螺纹连接一组螺纹杆，所述螺纹杆的顶部固定一组所述永磁体，所述螺纹杆的底部固定一组杆体，所述永磁体的表面吸附一组表面设有搁物板的环形体，所述搁物板的顶部吸附一组所述压块。

优选的，所述环形体和搁物板均为铁质结构。

优选的，所述压块通过永磁体材料制成。

优选的，所述永磁体为球形体结构，且其半径与所述环形体内部的凹槽的结构半径相同。

优选的，所述螺纹壳体的内部设有内螺纹，所述螺纹杆的表面设有与所述内螺纹相啮合的外螺纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，在讲台中设置调节机构，从而使得工作者能够正视位于搁物板表面的书籍，此外，该装置利用磁性原理，能够各个角度进行调节。

附图说明

图1为本实用新型一种思想政治教育讲台的结构示意图；

图中：1.桌体，2.支腿，3.搁物板凹槽，4.螺纹壳体，5.螺纹杆，6.杆体，7.永磁体，8.环形体，9.搁物板，10.压块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供的一种实施例：一种思想政治教育讲台，包括桌体1、支腿2、搁物板凹槽3、螺纹壳体4、螺纹杆5、杆体6、永磁体7、环形体8、搁物板9和压块10，所述桌体1的底表面设有支腿2，桌体1的上表面的中心设有一组搁物板凹槽3，所述桌体1内部的中心设有一组连通搁物板凹槽3的螺纹壳体4，所述螺纹壳体4的内部通过螺纹连接一组螺纹杆5，所述螺纹杆5的顶部固定一组所述永磁体7，所述螺纹杆5的底部固定一组杆体6，所述永磁体7的表面吸附一组表面设有搁物板9的环形体8，所述搁物板9的顶部吸附一组所述压块10；所述环形体8和搁物板9均为铁质结构；所述压块10通过永磁体材料制成；所述永磁体7为球形体结构，且其半径与所述环形体8内部的凹槽的结构半径相同；所述螺纹壳体4的内部设有内螺纹，所述螺纹杆5的表面设有与所述内螺纹相啮合的外螺纹。

具体使用方式：本实用新型工作中，通过旋转杆体6，使得螺纹杆5发生位于，从而起到调节高度的作用，由于永磁体7和环形体8之间的磁性作用，能够各个角度调整搁物板9的角度，而搁物板9和压块10之间的磁性能够对书籍进行有效的固定。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。