[实用新型]一种语文初级教学用汉字教学板有效
申请号: | 201621093443.0 | 申请日: | 2016-09-29 |
公开(公告)号: | CN206378995U | 公开(公告)日: | 2017-08-04 |
发明(设计)人: | 黄河 | 申请(专利权)人: | 黄河 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 404300 重庆市*** | 国省代码: | 重庆;85 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 语文 初级 教学 汉字 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种汉字教学板,尤其涉及一种语文初级教学用汉字教学板。
背景技术
语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
汉字又称中文字、中国字、方块字,属于表意文字的词素音节文字。汉字是汉语的书写用文字,也被借用于书写日语、朝鲜语/韩语等语言,是汉字文化圈广泛使用的一种文字,也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发展的语素文字。
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。
教学板是教学时的重要工具,目前的语文初级教学用汉字教学板存在结构单一、可调性差、不便携带的缺点,因此亟需研发一种结构新颖、可调性好、方便携带的语文初级教学用汉字教学板。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服目前的语文初级教学用汉字教学板存在结构单一、可调性差、不便携带的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构新颖、可调性好、方便携带的语文初级教学用汉字教学板。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种语文初级教学用汉字教学板,包括有轮子、第一螺母、第一螺杆、第二螺杆、第二螺母、第一轴承座、第二轴承座、摇柄、第一导柱、第一导套、第一连杆、第一转轴、第二连杆、第二导柱、第二导套、固定板、笔架、第三轴承座、固定杆、固定架、教学板、第二转轴和底板,底板底部设有轮子,底板顶部左侧设有第一轴承座,底板顶部右侧设有第二轴承座,第一轴承座与第二轴承座之间设有第一转轴,第一转轴穿过第二轴承座并设有摇柄,第一转轴左侧设有第一螺杆,第一螺杆上设有第一螺母,第一螺母与第一螺杆配合,第一转轴右侧设有第二螺杆,第二螺杆上设有第二螺母,第二螺母与第二螺杆配合,第一螺母上端铰接连接有第二连杆,第二螺母上端铰接连接有第一连杆,第一轴承座上端设有第二导柱,第二轴承座上端设有第一导柱,第二导柱上设有第二导套,第一导柱上设有第一导套,第一导套与第二导套之间设有固定板,第一连杆和第二连杆分别与固定板底部铰接连接,固定板顶部前侧设有笔架,固定板顶部后侧设有第三轴承座,第三轴承座上端设有固定杆,固定杆前侧上端设有第二转轴,第二转轴前侧设有固定架,固定架前侧设有教学板。
优选地,还包括有橡胶套,摇柄上设有橡胶套。
优选地,还包括有第一放置箱和第二放置箱,第二导套左侧设有第一放置箱,第一导套右侧设有第二放置箱。
优选地,底板的材质为不锈钢。
优选地,固定杆的材料为Q235钢。
优选地,轮子为万向轮。
工作原理:当老师需要使用教学板时,先将教学板移动至所需位置,接着老师可在教学板上书写想要的汉字,当需要转动教学板时,老师只需要拨动教学板即可,教学板会在第二转轴上转动,当需要教学板停止转动时,用手控制教学板停止转动,教学板转动的方式能增强课堂的趣味性,从而提高学生的学习兴趣。当需要提升教学板的高度时,顺时针转动摇柄,摇柄带动第一转轴顺时针转动,第一转轴带动第一螺杆和第二螺杆顺时针转动,第一螺杆顺时针转动时带动第一螺母向右运动,第一螺母带动第二连杆逆时针摆动,第二螺杆顺时针转动带动第二螺母向左运动,第二螺母带动第一连杆顺时针摆动,第一连杆和第二连杆推动固定板向上运动,固定板带动其上端连接装置向上运动,当教学板达到所需高度时,停止转动摇柄,提升教学板的高度能使教学板更便于观察。当需要降低教学板的高度时,逆时针转动摇柄,摇柄带动第一转轴逆时针转动,第一转轴带动第一螺杆和第二螺杆逆时针转动,第一螺杆逆时针转动时带动第一螺母向左运动,第一螺母带动第二连杆顺时针摆动,第二螺杆逆时针转动带动第二螺母向右运动,第二螺母带动第一连杆逆时针摆动,第一连杆和第二连杆带动固定板向下运动,固定板带动其上端连接装置向下运动,当教学板达到所需高度时,停止转动摇柄。
因为还包括有橡胶套,摇柄上设有橡胶套,橡胶套能防止打滑。
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