[实用新型]一种用于教学的报警装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种报警装置，特别是涉及一种用于教学的报警装置。

背景技术

电磁继电器是一种电子控制器件，它具有控制系统(又称输入回路)和被控制系统(又称输出回路)，通常应用于自动控制电路中，它实际上是用较小的电流较低的电压去控制较大电流较高的电压的一种“自动开关”。故在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路等作用。

在一般的教学过程中，教师对应电磁继电器的工作原理这部分内容只能通过课本现有的图例进行讲解，由于涉及到一些线路的连接，学生只通过讲解很难去理解透彻，从而造成在一些考试或实验过程中出现接线错误。因此，如果能提供一种关于电池继电器原理的教学设备，从而将电磁继电器的具体工作原理与效果呈现在学生面前，通过学生动手实操，从而加深学生的印象，由此达到对电磁继电器理解透彻的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服现有技术中的不足之处，提供一种用于教学的报警装置，从而帮助学生理解电磁继电器的工作原理，使学生对这一部分知识理解更加透彻。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的：

一种用于教学的报警装置，包括固定面板，安装在所述固定面板上的第一供电电池、电磁继电器连接部、紧急报警部、无线教学系统、安全指示灯及第二供电电池；

所述第一供电电池的正极端通过导线与所述电磁继电器连接部连接，所述第一供电电池的负极端连接有第一导电片；

所述电磁继电器连接部包括：支撑架、安装在所述支撑架上的电磁线圈、转动安装在所述支撑架上的连接导通杆及连接弹性件，所述连接弹性件的一端与所述支撑架底部连接，所述连接弹性件的另一端与所述连接导通杆连接，所述电磁线圈的一端与所述第一供电电池的正极端连接，所述电磁线圈的另一端连接有第二导电片；

所述连接导通杆远离所述连接弹性件的一端上设有第一导通块、第二导通块、第三导通块与第四导通块，所述第一导通块及所述第二导通块分别与所述第三导通块及所述第四导通块相互对称设置；

所述紧急报警部包括：固定架、安装在所述固定架上的电池线圈组件、转动安装在所述固定架上的报警敲杆、与所述报警敲杆对应配合的报警敲块及与所述第二供电电池的正极端连接的报警导通块，所述报警敲杆的一侧设于所述电池线圈组件的一端，所述报警敲杆的另一侧与所述报警导通块接触配合，所述电池线圈组件通过导线与所述无线教学系统串联；

所述无线教学系统包括：电脑控制器、投影仪无线服务器与投影设备，所述电脑控制器与所述投影仪无线服务器连接，所述投影仪无线服务器与所述投影设备信号连接，所述电脑控制器与所述电池线圈组件串联且设有电脑连接导电片，所述电脑连接导电片设于所述第四导通块的正下方；

所述安全指示灯的一端与所述第二供电电池的正极端连接，所述安全指示灯的另一端连接有指示灯导电片，所述指示灯导电片与所述第一导通块接触配合；

所述第二供电电池的负极端连接有第一电池导电块与第二电池导电块，所述第一电池导电块设于所述第三导通块的正下方，所述第二电池导电块与所述第二导通块接触配合，所述第一电池导电块通过导线与所述第二电池导电块连接。

作为本实用新型一种优选的方案，所述连接弹性件为弹簧。

作为本实用新型一种优选的方案，所述连接弹性件为橡胶棒。

作为本实用新型一种优选的方案，所述投影仪无线服务器为蓝牙收发器、RFID收发器或蜂窝无线信号收发器的任意一种。

作为本实用新型一种优选的方案，所述安全指示灯为LED指示灯。

与现有技术相比，本实用新型具有以下优点：

本实用新型的用于教学的报警装置中的线路可以进行拆装组合，使得学生可以分组进行电路连接，增强对电磁工作原理的电路连接的理解。通过设置电磁继电器连接部、紧急报警部、无线教学系统及安全指示灯使得学生在动手接线操作过程中能知道接线是否正确，在错误的时候可以进行及时修正，从而更加生动具体，从而解决了继电器方面知识理论的抽象性，把理论变为现实，让学生更直观观察线路的连接、继电器的工作原理，使教学效果更明显。

附图说明

图1为本实用新型一实施例的用于教学的报警装置的结构图；

图2为图1中的A部分的局部放大图。

图3为图1中的用于教学的报警装置的无线教学系统的模块图。

具体实施方式