[实用新型]一种舒适度高的学生用课桌

说明书

技术领域

本实用新型涉及学生课桌技术领域，具体为一种舒适度高的学生用课桌。

背景技术

为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是六十七厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌，现如今的课桌主要分为实木课桌、升降课桌和橡塑课桌。

现在的学生普遍学习压力较大，学习任务重，一般午休时间也是在教室中度过，但市面上的课桌大多数都是由木材制成，材质非常坚硬，导致学生午休时睡得非常的不舒服，影响到学生休息，从而进一步导致了学生在接下来的学习时间里出现注意力不集中、犯困等现象，从而降低了学生的学习效率。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种舒适度高的学生用课桌，解决了市面上的课桌材质非常坚硬，影响到学生休息的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种舒适度高的学生用课桌，包括课桌板，所述课桌板底部的两侧均固定连接有支撑柱，且两个支撑柱相对的一侧之间固定连接有隔板，所述隔板的顶部固定连接有气缸，所述气缸的顶部固定连接有支撑板，所述课桌板内部的左侧固定连接有电机，所述课桌板上开设有开口，所述开口的内部设置有活动板装置，所述电机的输出轴通过联轴器固定连接有连接杆，所述连接杆远离电机的一端从左至右依次贯穿课桌板和活动板装置且延伸至活动板装置的右侧，所述连接杆延伸至活动板装置右侧的一端与课桌板的内壁活动连接，所述活动板装置包括固定板，所述固定板的底部从上至下依次固定连接有橡胶垫、加热垫、高弹力海绵垫和毛绒布垫，所述课桌板顶部的左侧固定连接有控制器，且控制器分别与气缸和电机电性连接。

优选的，所述加热垫包括竹炭布垫，所述竹炭布垫的内部固定连接有加热丝，且控制器与加热丝电性连接。

优选的，所述支撑柱的底部固定连接有减震装置。

优选的，所述减震装置包括固定壳，所述固定壳内壁的底部固定连接有橡胶底板，所述橡胶底板的顶部固定连接有弹簧，所述弹簧的顶部固定连接有活塞，所述活塞的顶部固定连接有连接柱，所述连接柱远离活塞的一端贯穿固定壳且延伸至固定壳的顶部，所述连接柱延伸至固定壳顶部的一端与支撑柱的底端固定连接。

优选的，所述橡胶底板的顶部且位于弹簧的两侧均固定连接有伸缩管，且伸缩管的顶端与活塞的底部固定连接。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种舒适度高的学生用课桌。具备以下有益效果：

（1）、该舒适度高的学生用课桌，通过课桌板、电机、连接杆和活动板装置的配合设置，能自由的调换桌面，方便学生午睡，且不会影响到学习，能够有效的解决了市面上的课桌材质非常坚硬，影响到学生休息的问题，能够使学生在午休时睡得舒适，且提高了学生的休息质量，使学生在接下来的学习时间里精神饱满，从而进一步提高了学生的学习效率。

（2）、该舒适度高的学生用课桌，通过设置有的减震装置，能够在电机运作时起到减震的作用，防止电机震动太大，会对课桌的零部件造成磨损，从而进一步延长的课桌的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型结构的俯视图；

图3为本实用新型活动板装置的结构示意图；

图4为本实用新型加热垫的结构示意图；

图5为本实用新型减震装置的结构示意图。

图中：1课桌板、2支撑柱、3隔板、4气缸、5支撑板、6电机、7开口、8活动板装置、81固定板、82橡胶垫、83加热垫、831竹炭布垫、832加热丝、84高弹力海绵垫、85毛绒布垫、9连接杆、10控制器、11减震装置、111固定壳、112橡胶底板、113弹簧、114活塞、115连接柱、116伸缩管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。