[实用新型]一种矫正学生坐姿的座椅

说明书

技术领域

本实用新型涉及生活用品领域，具体地讲，涉及一种矫正学生坐姿的座椅。

背景技术

无论在家里还是在学校椅子是不可缺少的硬件设备，但是由于中小学生自律能力差，经常以不正确的坐姿坐椅子，这是青少年脊椎弯曲的重要原因，如果坐姿不对，时间久了会对身体造成很大伤害，所以正确的坐姿对我们来说很重要，但是现有的座椅都没有矫正坐姿功能，长时间不正确的坐姿还会引起眼睛近视，从而给身体带来了很大的伤害，为此，我们提出一种矫正学生坐姿的座椅。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种矫正学生坐姿的座椅，督促学生有一个正确的坐姿。

本实用新型采用如下技术方案实现发明目的：

一种矫正学生坐姿的座椅，包括底座，其特征是：所述底座上通过轴承设置有大齿轮，所述大齿轮上啮合有第二小齿轮和一组第一小齿轮，所述第二小齿轮内固定有转轴，所述转轴穿过所述底座连接在电机的输出轴上，所述电机固定在所述底座下侧；每个所述第一小齿轮内螺纹连接有丝杠，所述丝杠的一端穿过所述底座，所述丝杠的另一端固定在支撑板上，所述支撑板的上侧固定在座椅面的下侧，所述座椅面的一侧设置有椅背，所述椅背的两侧设置有一组对称的扶手。

作为对本技术方案的进一步限定，所述扶手的前端环套有刻度尺，所述刻度尺的前端设置有拨动块。

作为对本技术方案的进一步限定，所述椅背上设置有压力传感器，所述椅背的中部设置有魔术贴。

本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设置的电机带动齿轮的旋转，带动啮合的大齿轮及第一小齿轮的转动，通过一组丝杠来调节座椅的高低，来适用于不同身高、不同年龄的学生；通过在椅背上设置的压力传感器来提醒学生的坐姿；通过扶手前端设置的可伸缩的刻度尺来使学生能直观的观察到座椅距离桌面的距离，及时调整；本实用新型结构简单，适用于学生大规模适用，可以督促学生及时调整坐姿。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的图1中A-A视图。

图中：1、椅背，2、压力传感器，3、扶手，4、座椅面，5、支撑板，6、刻度尺，7、拨动块，8、魔术贴，9、丝杠，10、第一小齿轮，11、椅腿，12、底座，13、大齿轮，14,、电机，15、轴承，16、转轴，17、第二小齿轮。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

如图1-图2所示，本实用新型包括底座12，所述底座12上通过轴承15设置有大齿轮13，所述大齿轮13上啮合有第二小齿轮17和一组第一小齿轮10，所述第二小齿轮17内固定有转轴16，所述转轴16穿过所述底座12连接在电机14的输出轴上，所述电机14固定在所述底座12下侧；每个所述第一小齿轮10内螺纹连接有丝杠9，所述丝杠9的一端穿过所述底座12，所述丝杠9的另一端固定在支撑板5上，所述支撑板5的上侧固定在座椅面4的下侧，所述座椅面4的一侧设置有椅背1，所述椅背1的两侧设置有一组对称的扶手3。

所述扶手3的前端环套有刻度尺6，所述刻度尺6的前端设置有拨动块7。

所述椅背1上设置有压力传感器2，所述椅背1的中部设置有魔术贴8，魔术贴8可以环套绑缚在学生的双肩上，防止学生驼背或者趴窝在课桌上。

所述第一小齿轮10为3个，每个所述第一小齿轮10之间间隔120°。

工作过程：通过设置的电机14带动第二小齿轮17的旋转，带动啮合的大齿轮13转动，大齿轮13带动三个第一小齿轮10的转动，使第一小齿轮10内的丝杠9来上下移动，通过一组丝杠9来调节座椅的高低，来适用于不同身高、不同年龄的学生；通过在椅背1上设置的压力传感器2来提醒学生的坐姿，防止学生倚靠在椅背1上；扶手3前端为空腔结构，刻度尺6可在空腔内自由活动，通过刻度尺6前端设置的拨动块7，来手动滑动刻度尺，设置的可伸缩的刻度尺6来使学生能直观的观察到座椅距离桌子的距离，及时调整；本实用新型结构简单，适用于学生大规模适用，可以督促学生及时调整坐姿。

以上公开的仅为本实用新型的一个具体实施例，但是，本实用新型并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。