[实用新型]一种高等数学微积分教学辅助教具

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种辅助教具，具体涉及一种高等数学微积分教学辅助教具，属于教学用具技术领域。

背景技术

教学用具在教学领域占有重要地位，高等数学微积分教学辅助教具可以帮助教师教学，提高教学效率，同时也会提高学生的认识。

现有的高等数学微积分教学辅助教具在设就与结构上过于简单化，没有起到特别的作用，而且作用比较单一，在教学方面没有起到多方面的作用，同时，圆规在数学教学方面占有重要地位，由于圆规的设计原因，在使用时，不能确定圆规的半径，这样会由于很大的误差，对教师和学生都有一定的影响，而且在使用粉笔插脚时，粉笔会越来越短，这样便不方便画图，而且还会浪费粉笔，圆规上面的脚针没有保护措施，这样会对人体造成一定的威胁，在画图时，圆规因为没有定位设置，导致画图出现偏差，为此，我们提出一种高等数学微积分教学辅助教具。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种高等数学微积分教学辅助教具，通过在圆规定腿和圆规动腿顶部设有锁紧螺母，可以起到固定的作用，而且在圆规定腿一侧设有直尺，可以辅助画图，在直尺上设有橡胶垫和磁铁，不仅起到防滑的作用，而且还可以吸附黑板，通过在圆规定腿和圆规动腿之间设有弧形定位尺，可以定位圆的半径，通过在圆规动腿上设有取针，方便粉笔的取出，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供一种高等数学微积分教学辅助教具，包括圆规定腿和圆规动腿，所述圆规定腿一侧与直尺固定连接，所述直尺侧面设有橡胶垫，所述橡胶垫内部设有磁铁，所述圆规定腿一端设有脚针，且圆规定腿另一端通过转轴与圆规动腿一端转动连接，且转轴上设有锁紧螺母，所述圆规定腿与圆规动腿之间设有弧形定位尺，所述圆规动腿上设有放置槽，且放置槽内部放有取针，所述圆规动腿一端与粉笔插脚滑动连接，且圆规动腿与粉笔插脚之间设有控制按钮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述圆规定腿顶部设有电子表。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述圆规定腿上设有把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述脚针一侧设有保护套。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述直尺与弧形定位尺上均设有刻度线。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述粉笔插脚一侧设有滑口。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述圆规定腿和圆规动腿均由木板制成。

本实用新型所达到的有益效果是：一种高等数学微积分教学辅助教具，通过在圆规定腿和圆规动腿顶部设有锁紧螺母，可以起到固定的作用，而且在圆规定腿一侧设有直尺，可以辅助画图，在直尺上设有橡胶垫和磁铁，不仅起到防滑的作用，而且还可以吸附黑板，通过在圆规定腿和圆规动腿之间设有弧形定位尺，可以定位圆的半径，通过在圆规动腿上设有取针，方便粉笔的取出，通过在粉笔插脚和圆规动腿之间设有控制按钮，可以调节粉笔插脚的长度，在圆规定腿上设有把手，方便直尺的使用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型实施例所述的一种高等数学微积分教学辅助教具整体结构示意图；

图2是本实用新型实施例所述的一种高等数学微积分教学辅助教具锁紧螺母结构示意图；

图3是本实用新型实施例所述的一种高等数学微积分教学辅助教具取针结构示意图；

图4是本实用新型实施例所述的一种高等数学微积分教学辅助教具粉笔插脚结构示意图；

图5是本实用新型实施例所述的一种高等数学微积分教学辅助教具直尺结构示意图；

图中标号：1、圆规定腿；2、直尺；3、把手；4、锁紧螺母；5、电子表；6、弧形定位尺；7、放置槽；8、圆规动腿；9、取针；10、粉笔插脚；11、保护套；12、橡胶垫；13、磁铁；14、脚针。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。